在Word中插入表格.ppt.ppt

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1、在 Word中插入表格教案设计,临朐第四中学 白星河,在 Word中插入表格是青岛出版社七年级下册第2单元第4课的信息技术教材,内容是:如何快速地在Word文档中插入一个简单表格;认识表格中一些常用名词,在表格中输入文字,并能初步运用表格工具绘制、编辑、修改表格,掌握软件的使用、学会对文字处理的一般应用。,教材分析,1知识目标:学会表格的编辑与排版方法。2技能目标:能够正确使用表格加工处理相关信息。3情感、态度和价值观目标:培养学生的审美情趣和信息素养,养成做事有计划、有条理的习惯。,教学目标,采用演示法、讲解法、指导法,以任务驱动模式达到教学效果。同时,在教学过程中引申出许多问题让学生思考。

2、,教学方法(学情分析),采用练习法、发现法、观察法等,利用“小组制”。,教法:,学法:,【教学重点】:掌握插入表格的方法,认识并初步能运用表格工具编辑、修改表格。,教学重点和难点,【教学难点】:运用表格工具编辑、修改表格。,【教学准备】:1、预习本课时教学内容。2、参加文学社的申请表内容。,时间安排与教学准备,【时间安排】:1课时。,1、创设情境,导入新课2、任务驱动,层层深入3、课堂练习,巩固创新4、归纳总结,梳理知识5、知识的迁移(作业),教学流程,教学程序创设情境,导入新课,http:/,通过链接,翻页来观察,教学程序创设情境,导入新课,利用“比较”让学生认识到表格更漂亮、直观,通过进一

3、步引导和暗示,以激发学生学习制作表格的兴趣和求知欲。,教学程序创设情境,导入新课,【设 计 目 的】,任务一:使用预设表格,设置插入文字前的效果,一方面培养学生的自学能力,另一方面又使那些能力较弱的学生在别人帮助下也能完成任务。,任务驱动,层层深入,【设计目的】,任务驱动,层层深入,任务驱动,层层深入,任 务 三:编辑美化表格文本,教学程序课堂练习,巩固创新,将学生分为四个小组,制作个人通讯录表格。,教学程序归纳总结,梳理知识,教学程序 知识的迁移(作业),用 Word 为我们班制作一张课程表,并对表格进行编辑,排版。,教学程序 知识的迁移(作业),用【百度】查找1、http:/(学生自主操作,上交作品),愿大家有个好心情!,谢 谢!,

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