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1、教學觀摩會教學理念、方法與成果,資訊與財金管理系財務金融研究所黃星華April 26,2010,1,近二年任教之課程(一),2,近二年任教之課程(二),3,學而不思則罔，思而不學則殆鼓勵學生除了認真學習上課內容外，更要多多思考才能夠融會貫通學以致用，讓自己將來能夠成為一個有獨立思考與創新能力的人。也會常常提醒學生，如果只有思考力而不認真學習，則容易對自己的思考結果產生危疑不定。,教學理念（一）,4,盡信書，則不如無書承上，學而不思則罔。鼓勵學生在學習時，對於書本或老師上課內容，要隨時保持追根究底之精神，因為不管是書本或是老師講述之內容都不可能是一個通則，要多去全面瞭解所有的來龍去脈，因果關係。
2、,教學理念（二）,5,教學相長除了鼓勵同學上課發問之外，對於上課同學的每個問題，都抱持著虛心的態度，以教學相長的精神，與同學進行討論。,教學理念（三）,6,強調每個主題之承先啟後為了避免學生產生見樹不見林之情況，於每個主題開始時，會將其與過去課程及即將進行上課內容之關係，向學生說明。舉例說明對於比較難以瞭解之觀念，輔以例子說明。,教學方法（一）,7,鼓勵學生發言由於台灣學生普遍不積極發言，除提供學生發言獎勵外，也常利用隨機抽點之方式讓學生發表意見。鼓勵學生預習至遲於上課三天前上傳下次上課之教材，以提供學生事先預習準備。,教學方法（二）,8,利用作業幫助學習利用大量作業，一方面給學生適當之學習壓
3、力；另一方面也協助學生複習與思考。突襲小考代替點名利用突襲小考，一方面可以產生如同點名之效果，來提高學生出席率；另外也可以瞭解學生目前對於課程的理解程度，以供後續授課調整之依據。,教學方法（三）,9,提供課外書單於每學期經濟學第一堂課時，提供最新經普書籍，以提供學生另一種學習經濟學之方式，並提高其學習興趣。以下為本學期參考書單：1.常識經濟學，高翠霜譯，經濟新潮社，2007。2.生活經濟學，李誠主編，天下文化，2008。3.誰賺走了你的咖啡錢，任友梅譯，早安財經文化，2006。4.蘋果橘子經濟學，李明譯，大塊文化，2006。5.超爆蘋果橘子經濟學，李芳齡譯，時報出版，2010。,教學方法（四）
4、,10,課材之撰寫由於研究所專業課程常找不到適合學生使用之教材，因此嘗試自己撰寫適當之教材或投影片以提供學生學習使用。97上與98上，實質選擇權與策略投資，自行製作共653張詳細投影片。96下、97下與98下，高等財務統計與數學講義，詳附件共81頁，板書授課。98下，金融創新，撰寫中，未來擬出版相關書籍。,教學方法（五）,11,教學成果（一）,12,大學部共同必修課程教學反應問卷,教學成果(二),13,研究所教學反應問卷,管理學院共同必修經濟學共五學期“課程總體印象”平均得點4.15 研究所課程共五學期“課程總體印象”平均得點4.19 大學部與研究所共五學期“教師上課熱忱、認真、負責”所有課程總平均得點4.31 教學反應問卷，同學們認同的語句，是對我最大的鼓勵。,教學成果(三),14,教學VS.研究 小班教學VS.大班教學,請 益,15,報告結束感謝聆聽敬請提供建議與指教,16,
