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1、欢迎各位老师莅临指导,传统是包袱，拖住了中华民族前行的脚步？传统是财富，滋养着中华民族向上的渴望？是把传统抛弃，还是带着传统上路？,传统文化与文化传统,作者：庞朴,执教：化石,学习目标,1.理解传统文化和文化传统的内涵及其特征；2.体会传统的两重性，正确对待传统。,整体感知,1.什么是传统文化，它有什么特征？2.什么是文化传统，它有什么特征？,速读课文 筛选信息 归纳概括,传统文化的含义,作者认为，传统文化的落脚点在“文化”，是相对于当代文化和外来文化而言的，包括历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识，如民族服饰、生活习俗等等，简言之就是文化遗产。有形的。（4节）,文化传统的
2、含义,文化传统的落脚点在“传统”，它不可捉摸却无所不在，产生于民族的历代生活，成长于民族的反复实践，形成为民族的集体意识和集体无意识，简言之就是民族精神。无形的。（8-9节）,两者特征,传统文化 时代性（应运而生）民族性（影响）文化传统 惰性,比较两个概念,总 分 总传统 传统文化 两重性 文化传统,本文的思路,传统是一个总题，它的核心是文化，文化的表现形态又有着两种方式：传统文化和文化传统，作者在分论以后，又合起来说传统的两重性。,问题探究,1.为什么说传统“既是财富，又是包袱”？,传统存在着两重性，既有其保守的一面，不易变化的一面，也有其与时俱进的一面。保守的一面，是由传统本身的惰性所决定
3、的，而可变的一面，是指不同文明之间不断接触、碰撞，从彼此拒斥，相互攻讦，到最终实现相互交流、相互学习，从而成为新传统，带来新变化。如果一味迷恋传统，认为祖上传下来的一点也不能动，就会排斥外来文化，传统就成了包袱；如果正确认识传统，能辨识其积极的有意义的部分，吸取外来文化的精髓，并与自身融合到一起，传统就成了财富。,2.如何正确对待“传统”，作者是什么观点？,运用它而不被其吞没，防止它而不拒之千里之外。,读了庞朴先生的这篇文章，你认为我们该如何对待我们的传统文化与文化传统呢？,拓展延伸,阅读下列几组消息,运用本文的有关论述,综合起来思考,谈谈你的理解.,相关链接,A.二十世纪八十年代，红楼梦等四
4、大古典名著相继被搬上荧幕。日前，新版红楼梦已经开始大规模选秀活动；新版三国演义也确定了拍摄日程；另两部名著的翻拍则已进入了筹拍阶段。与此同时，日本一家公司抢注了中国四大名著的游戏商标，其中以红楼梦为主线的一款成人游戏已经发售，恶搞版的西游记更是层出不穷；好莱坞大导演斯皮尔伯格要重拍西游记的消息让国人再次紧张起来。,B.“即使是斯皮尔伯格请我演孙悟空，我也会向他开出一个条件：改编不能触及原著底线。”这是六小龄童2006年年底在上海财大面向千名学生畅谈自己的“传统文化保护观”时说出的一番话，在他看来，此前日本和美国版的西游记拍得就很不好，原因是改编者不了解原著，不了解中国的传统文化。六小龄童还提炼
5、出“猴王精神”这个概念：永不言败、不屈不挠、勇敢机智、乐观向上。,C.端午节祭祀屈原以及水神的仪式,在我国似乎逐渐被遗忘了；但就在去年，韩国的“端午祭”申请世界非物质文化遗产获得成功。D.2003年1月，“汉网”正式成立。不到三年的时间里，网站注册人数达到27712万人，成员遍布全国。他们的计划是通过“汉服”来实现文化的复兴，“完成在新时代的一次意义重大的回归”。,2006年6月10日是我国第一个文化遗产日。但就在这个日子即将到来的时候，在我们这个文明古国的一些地方，在推土机毫不留情的轰鸣中，在老房子轰然倒地的尘烟里，城市的历史记忆、社区的传统底片逐渐残缺不齐，最终面目全非。在前所未有的冲撞中，城市发展与文化传承经历着痛苦的纠缠。这就是我们面对的文化遗产保护的现实：在审美意境中，我们深深爱着保存有自己文明密码的文化遗产，真正爱深深；在现实发展中，我们痛彻地哀愁于这些遗产正在成为记忆中的碎片，所谓痛绵绵。,E.,F.,我拿什么奉献给你,我拿什么拯救你,感悟思考,作业：积累词语,媲美 时过境迁 抱残守缺 明日黄花 褒贬 昙花一现 销声匿迹 孤芳自赏攻讦 一蹴而就 面目全非 斑驳陆离钳制 徒劳无功 不堪设想 应运而生,谢谢指导！,
