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1、林冲棒打洪教头,学习目标,1、能通过文中人物的语言、动作的句子，能说出林冲和洪教头的个性特点。2、复述课文内容。,自主学习,自读课文，勾画出文中人物的语言、动作的句子。2、认真观察课文插图，用心走入画面，大胆想象，说说当时的是一个什么样的情景？从中你感受到了什么？,合作交流,1、通过文中人物的语言、动作、神态，总结出林冲、洪教头的性格特点。林冲是一位 的好汉。洪教头是一个 的人。2、根据课文内容，说说气势汹汹的洪教头为什么会被林冲打到在地？,林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。,这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头.林冲连说：“不敢，不敢。林冲把棒一横，还
2、了个“拨草寻蛇”的招式。林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”,林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。,洪教头全不理睬。林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒充武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢?”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。,林冲是一位 的好汉。洪教头是一个 的人。,林冲：武艺高强 忠厚淳朴 谦逊有礼洪教头：自以为是 跋扈嚣张,1,2,说说你还知道水浒传中哪些精彩的故事？,拓展延伸,1、水浒传中有许多英雄好汉，你能写出他们的名字和外号吗？2、阅读水浒传了解更多故事情节和人物。,作业布置,
