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童话故事会,1.你看过那些童话故事，讲给大家听听！,2.这些童话故事有哪些共同点？,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写,让我们一起来编写一个童话故事吧！,一、整体观察P451、讲了一个什么故事？（小白兔智斗小狐狸）2、文中人物具有什么什么性格特点？（小白兔-聪明 狐狸-狡猾 聪明反被聪明误）,二、详细讲解单幅图 第一幅：1、环境构想：狐狸和兔在哪里相遇？2、狐狸发现兔子时心里是怎样想的？他会说什么？3、兔子见到狐狸害怕的表情，动作？最后他是如何冷静面对狐狸？,第二幅：狐狸听说有金币后开心的动作、表情、语言？第三幅：狐狸跟在兔子后面的心里想法？第四幅：自创结尾,
