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1、梅花魂,梅花又名“五福花”是中国传统名花，她象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。,学习目标：1、会认12个生字，会写14个生字；正确读写“幽芳、漂泊等词语”。2、正确、流利地朗读课文。,自学指导1 大声地读课文，将不认识的字或词，圈点勾画出来，借助工具书解决。（8分钟后，出示生字词，看谁读的既准确又流利。）,读一读 写一写 记一记 魂 缕 幽 葬 愁 腮 甚 绸 呜 谓 梳 衰 绢 侨,h n l y u z ng ch u s i sh n ch u w w i
2、sh shu i ju n qi o,读一读 写一写 记一记 颇 玷 秉 飕 眷,p di n b ng s u j u n,读一读 认一认灵魂 朵朵冷艳缕缕幽芳漂泊他乡葬身异国颇负盛名能书善画风欺雪压顶天立地低头折节玷污稀罕大抵秉性眷恋欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老 不甚在意 分外 折节,不甚在意：不太在意,甚：很分外：格外。近义词：格外。（f n）折节：屈服。,教我读唐诗宋词爱惜墨梅图因为不能回国而哭临别送我墨梅图送我梅花手绢,自学指导2想一想，课文写了关于外祖的哪几件事？（讨论交流2分钟后抽生回答）,比较课文的第一自然段和最后一个自然段，你发现了什么？这样写有什么好处呢？,本文开头和结尾相照，
3、首尾呼应，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。,第一自然段作者由梅花想到了外祖父，最后一个自然段作者又由梅花图想到了外祖父那颗眷恋祖国的心。,当堂训练,梅花魂,学习目标：能够有感情地朗读课文。体会人物思念祖国的思想感情。体会作者是怎样表达感情的。,自学指导1读课文，用“”画出有关描写外祖父哭了的语句，共有几处？（小组讨论，3分钟后，指名回答，看谁回答得又全有对）,一哭：每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。,卡盟平台 卡盟平台,Microsoft Off
4、ice PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,春草明年绿，王孙归不归？,自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。,唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的
5、时候格外思念故乡的 亲人。,也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？,北宋词人秦观的词，意思是:在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。,原因：外祖父吟诵的诗句，字字写乡思，句句诉乡愁，这怎能不拨动外祖父思乡的心弦呢？他由诗句想到了自己，思乡之情无法控制，因而潸然泪下。,感受：这泪水凝结着一位老人对家乡、对祖国深深的思念之情。,外祖父为什么哭了？你感受到什么？,二哭:,外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来,你能理解这位老人此刻的心情吗？,快速读课文，从哪些词句中可以看出外祖父对梅花的珍爱？,唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家
6、人碰也碰不得。,可供玩赏的古代器物。,不甚在意,分外爱惜,墨梅图,古玩：,（对比）,有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”,训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,语言描写,动作描写,作用：描写准确生动，体现了来人的小心翼翼，从中可以看出，梅花在他眼里，不仅仅是梅花，而是祖国的象征，值得他全身心的爱护。,“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”,“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污不得的。”,旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。,品读外祖父送画时的话，体会老人对梅花别样的感情。,一个中
7、国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,他们就像这梅花一样。,1、赞美梅花的精神。2、赞美了中华民族出现的有梅花精神的人。3、一个中国人要有梅花的秉性。,体会：希望作者成为有梅花精神的人。表达自己的爱国心，自己虽漂泊异乡但没有改变自己的本性，依然热爱自己的祖国。,三哭,想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢。,联系全文想一想：外公那样爱惜墨梅图，我回国的时候为什么把它送给我？还送给我梅花手绢？,在外公的眼里，梅花不仅仅是梅花，而且是祖国的象征。梅花的精神就是中华民族的精神，爱梅花就是爱祖国。送我墨梅图，是想让我把他对祖国的爱带回祖国，也希望我做一个有梅花气节的顶天立地的中
8、国人。,“梅花魂”的“魂”指的是什么？,梅花的精神是什么？,梅花的精神就是中华民族的精神。祖父赞美梅花就是赞美中国人民，热爱梅花，就是热爱祖国。,精神,小练笔,外祖父把梅花作为什么的象征？中华民族的精神就是什么？,（作为中华民族精神的象征。）,（就是“有品格、有灵魂、有骨气”；“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”）,从文中找出让自己感动的语句或段落，抄写下来,乡愁（台湾）余光中小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,拓展阅读,山中送别 王维,山中相送罢，,日暮掩柴扉。,春草明年绿，,王孙归不归？,这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。,受尽屈辱十九年爱国之心永不变,人生自古谁无死留取丹心照汗青,宁肯饿死，也不吃美国的面粉。,抗日英雄赵一曼,毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂,在侵略者面前低头，就不配做中国人！,杨靖宇,宁肯饿死，也不吃美国的面粉。,朱自清,竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。,
