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1、游仙区五里路小学 李智琼,双手头后向前抛实心球第二课时说课稿,一、教材分析 二、学情分析 1.学生生理心理特点 2.学生运动水平,四、教学目标 1、知识与技能目标 2、过程与方法目标 3、情感态度与价值观目标 五、教学重难点 教学重点：屈肘后仰，挥臂快速 教学难点：腰腹用力，出手角度 六、教学方法 1、循序渐进，提高学习兴趣。2、多人辅助，提高协作能力。3、讲解示范，形象直观教学。4、观察对比，促进自主探究。,七、教学过程(一)、收心热身阶段（6）1、课堂常规 1 组织：要求：快 静 齐 2、游戏：听数报团 2 组织：3、双人操4节 每节（48拍）3 压肩运动、弓步推掌 组织：体侧运动、互背运
2、动,(二)、运动准备阶段（4）教学步骤：传接球练习 4 1、四路纵队，各排头将实心球从头顶依次向后传。2组 2、四路纵队，各排头将实心球从两胯下依次向后传。2组,(三)、运动参与阶段 261、双手前抛分解练习。（每个动作2组，用小皮球代替实心球）A、平坐在小垫子投掷实心球；B、双膝跪立小垫子投掷实心球；,跪姿双手掷实心球,C、平行开立投掷实心球；D、前后开立投掷实心球。,2、整合投掷实心球。（4组，用实心球练习）学生在尝试练习时候，球出手时一定要抬头挺胸;另根据教学的需要,我设置球出手高度的标志线-排球柱高1.8米，投掷线设分女4米、5米、等距离远的标志线进行分层教学。通过每一步的练习让学生充分体会技术动作的过程,并不断练习加以巩固,当动作到位，动作频率快速，球出手快的时候实心球的成绩也会有相应的得到提高。,(四)、身心放松阶段 4 教学步骤：1、意念呼吸及瑜伽放松。2 组织：听音乐，我边示范边带领学生一起做，让学生身心得到放松。2、总结、下课。1 3、归还器材。1,谢谢！,
