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1、第一单元选择题,单项选择题,1、当我们穿上崭新的校服,迈进中学的大门后,细心观察,我们会很快感到：中学与小学有很大的不同,展现在我们眼前的一切都是崭新的。这对我们的成长来说，是()A无法克服的困难 B人生的一个新起点 C不利的因素 D同学重新组合造成的错觉,2、与小学相比较，中学生活有了太多新的变化。这种新变化有：学习科目增多了；学习负担加重了；自主管理的要求更高了；学校生活更加丰富多彩。()A B C D,、小明在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，他的成绩大不如前了。他的父母非常着急，他自己也有强烈的失落感。他出现这种状况的主要原因是：中学的学习科目增多了中学的学习负担加重了
2、还没有适应新的环境和新的学习生活没有调整好自己的心态，没有寻找到好的学习方法()A B C D,4、克服闭锁心理，养成热情开朗的性格，与同学友好相处，是我们进入中学新环境后的共同需求。下列选项中，对人际交往理解错误的是()A 对任何陌生的人，我们都不应该 有防范戒备心理 B 人际交往是双向的，只要求对方 无条件的开放和接纳是行不通的 C 如果我们想获得理解，就要袒露 自己的真实想法 D 如果我们渴望人际交往中的温 暖，就要献出自己的信任,、在与同学的交往中，我们应该：封闭自己;保持积极开放的心态;克服闭锁心理，敞开自己的心扉;献出自己的信任，积极主动交往。()A B C D,6、英国作家萧伯纳
3、说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”这启示我们：拥有伙伴和朋友，我们的生活才会更精彩；人际交往应该是单向的；克服闭锁心理，开放自己，积极和同学进行正常交往；在新集体中寻找朋友，建立新的友谊毫无意义。()A B C D,7、野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能的关闭自己。在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理：是保护自己的正常心理；有利于人们彼此沟通、理解对方；容易使人陷入紧张、拘谨和尴尬的境地；容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。()A B C D,8、一声热情的“您好”、一次主动的握手
4、，都能让人感觉到我们是性格热情开朗的人。热情开朗的性格：对人的心理和生理会产生积极的影响；容易被别人接纳，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并容易得到快乐；是与生俱来的，后天无法培养(）A B C D,9、进入中学后，我们每个人都想在一个好的班集体里学习、生活，都想创建一个好的班集体。良好的班集体应该是()A学校按照考试分数画线编出来 的快班班集体 B各想各的、各做各的自由的班 集体 C团结协作、人尽其才、目标一 致的班集体 D设施齐全条件优越收费很高的 班集体,10、南京师范大学附中的一个班级，先后走出了三位院士。院士们回忆当年在校的情景说：“虽然当时学校的设施很差，生活
5、艰苦，但老师和同学们都勤奋努力，患难与共。”这个班级成为一个优秀的集体，靠的是：有共同的奋斗目标和前进动力;大家各尽所能，奉献集体;大家艰苦奋斗，团结互助，患难与共;名牌重点中学的名气和影响。A B C D,11、雷锋在自己的日记里写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这启示我们()A 要珍惜时间，珍爱生命B 集体不能离开个人 C 集体好坏与个人没有多大关系D 团结才有力量,12、野雁的感觉一文给我们介绍了野雁在迁徙飞行过程中的情况，也告诉我们一些做人的道理：良好的集体对我们的成长有着积极的影响；一个人只有融入集体，才能充分展现他
6、的才华和生命的价值；一个有凝聚力的集体的形成，要靠全体成员的团结与奉献；只有在集体中，我们才能感受到集体的温暖，才有归属感和力量感。()A B C D,13、放进一滴红颜料，可以染红一杯清水；一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体摸黑。我们作为新班集体的一员，应作出以下努力来共同建设良好的班集体：自觉遵守集体纪律，服从集体利益；明哲保身，一心搞好自己的学习；团结同学，助人为乐；张扬自己的个性，维护集体荣誉感。()A B C D,14、下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是()A 遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢 乐，有朋友祝愿 B 争论问题，一定要争个你输我赢C
7、 同窗好友一起爬山登高，攀折花 木，共同欣赏 D 同学之间开开玩笑，热热闹闹,15、“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入中学阶段的我们来说，应从这句话中悟出的道理是()A 新的校园充满了新奇 B 要珍惜新的起点 C 初中阶段有很多梦想D 要走好人生的每一步,16、与小学相比，中学生活有了许多新的变化，而一切的变化都是一种新的开始。为此我们的目标应该是(A 被动的面对现实 B 积极适应新生活 C 闭锁自己 D 逃避新环境,17、真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们：尽快建立新的人际关系；成为一个受欢迎的人；远离孤独和忧郁，拥有更多的朋友；在与同伴的
8、交往中具有持久的吸引力，较强的沟通意识和沟通能力。()A B C D,多项选择题,18、迈进中学校门后，就有了新的起点。中学生活发生了新的变化，这些新的变化，将使我们()A 站在新的知识台阶上 B 获得更多的知识信息量C 有更多的机会展现自我，培养个 人的综合素质 D 应接不暇，无法适应新生活,19、在新的环境里，有很多新的面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度进入新的生活A 哪个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬他B 和我个性相似的，我与他建立友谊C 对每个新同学，都热情地对待D 展现自己的个性，让新同学了解自己，从而可以融洽同学关系,20、下列属于与同学友好相处的
9、“金钥匙”是()A 自愿地给朋友提供帮助 B 向他人述说朋友的秘密C 发生矛盾时互相宽容 D 坦率地趟开自己的感情,21、闭锁心理是(),A不健康心理，会阻碍人际交往 B正常心理，不需要克服 C要积极克服否则会影响人际交往 D健康心理，人人都会有，不会有 不良影响,22、良好的班集体对我们的成长的积极影响有(),A可以满足我们的心理需要 B可以使我们获得知识、增长能力、拓展视野、培养性格、陶冶情操C有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神D有助于我们形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操,23、一个人做了好事，可以给班集体带来荣誉，一个人做了坏事，则会给集体抹黑。这说明()A班集
10、体的荣誉与每个人密切相关 B集体是个人中的一分子C班集体是我们成长的园地 D我们应自觉维护集体的荣誉,24、上初中后，我们面对的同学大多时新面孔，为了尽快认识新同学，我们应该(),A.主动向新同学进行自我介绍B.等同学主动来接近自己，不要轻 易与人交往C.热情主动地帮助新同学D.踊跃参加竞选班干活动，努力为 班集体服务,25、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有()A.蝼蚁之穴溃千里之堤 B.花要叶捧，人靠人帮C.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 D.有志者事竟成,26、七年级，是人生道路上一个新的起点，我们
11、要把握好这个新的起点就应该(),A.尽快熟悉新的校园环境B.创建一个良好的班集体C.与同学们团结友爱，共同进步D.把自己的聪明才智贡献给集体,27、下列行为有利于同学之间共同进步的是(),A.放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏 B.同学不开心时，主动帮其排忧解C.同学不能完成作业时，热情主动让其 抄自己的D.班干部对违反课堂纪律的同学，及时 进行提醒并登记扣操行分,28、学校适应是指学生在校的适应情形。学生在校是否适应良好，你认为以下哪些标准可以作为衡量的尺度(),A、学业方面的成就能达到适合自己 能力的水准B、行为方面能遵守学校既定的规范C、社会关系与人格方面，能友爱合 群，与同学友好相处D、能安排好各门学科学习时间,29、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。与朋友相处时我们应该(),A、在朋友需要时，自觉自愿地提供 帮助B、嫉妒朋友C、交流时，不愿意听就可心不在焉D、保守朋友的私人秘密,30、流沙不能聚成塔，建材的团结却能建起巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力，衡量一个班集体是否具有凝聚力，主要看每个成员是否(),A、心往一处想 B、张扬自己的个性C、劲往一处使 D、团结友爱，互帮互助,
