《浙教版八年级数学（下）实验班提优计划（3）二次根式的运算及其应用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八年级数学（下）实验班提优计划（3）二次根式的运算及其应用.doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、浙教版八年级数学（下）实验班提优计划（3）二次根式的运算一、选择题1.有一个数值转换器，原理如下：输入取算术平方根输出是无理数是有理数当输入的x=64时，输出的y等于（）A、2B、8 C、D、2.下列各式中，正确的是（） A B C D 3.下列二次根式中，最简二次根式是（）A、 B、 C、 D、 4. 计算之值为何（）A5B33 C3D95. 计算之值为何（）A、B、 C、D、6.下列何者是方程式（1）x=12的解？（）A、3B、6C、21D、3+37.计算6+的结果是（）A、32B、5C、5D、28. 若与|xy3|互为相反数，则x+y的值为( ) A 3 B 9 C 12 D 279.如
2、果，则（ ）Aa B. a C. a D. a10.设实数a，b在数轴上对应的位置如图所示，化简 +|a+b|的结果是（）A.-2a+b B.2a+b C.-b D.b二、填空题1. 已知：一个正数的两个平方根分别是2a2和a4，则a的值是 2. 若，则= 3. 化简：= 4、若a，b是实数，式子和|a2|互为相反数，则（a+b）2011= 5.若m= ，则m5-2m4-2011m3的值是 6.计算（+1）（2）= 7.化简二次根式：= 8.计算= 9.若m，n为实数，且，则（m+n）2012的值为 10.计算：= .三、解答题1. 2.计算：（-3）0+3.计算：4、计算：；5、计算 四、补缺1、已知ab，化简二次根式的正确结果是（ ）A B C D2、化简的结果为（ ）A.1 B. C. D.3、若，则的值为 4、若a、b都为实数，且b=2009，ab= 5、若，则的值是 6、（本题10分）已知x、y是实数，化简5已知：x23xy4y20(y0)，求的值3(2x1)22(2x1)3 4x24x6043x25x20 54
