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1、考点训练6温度计熔化和凝固（时间60分钟分数100分）一、选择题（每题3分，共27分）1（2008广安）温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（ ）A.-4 B.-6 C6 D. 162.（2008恩施州）以下温度中最接近25的是（ ）A 恩施州夏季最热的室外温度 B 正常人的体温C 夏天，让人感觉舒适的房间温度 D 在我州，无盖锅中的沸水的温度3（2008年福州市）夏天，加在饮料中的冰块化为水，此过程属于下列哪种物态变化（ ）A凝固 B熔化C汽化D液化4（2008南京）根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）在标准大气压下物质熔点沸点酒精-11778水银-39
2、357铅3281740A80的酒精是液态B气温接近-50时，应选用水银做温度计的测温液体C-39的水银吸热，温度可能不变D铅的凝固点是-3285（2008潍坊）酒精温度计和水银温度计能测量的最低温度是不同的，这主要是由于酒精和水银的（ ）A沸点不同 B凝固点不同C比热容不同 D密度不同6（2007临沂）下列现象中利用了熔化吸热的是（ ）A天热时向地上洒水会感到凉快B向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉C结束游泳上岸后身上会感到有点冷D运输食品时利用干冰降温防止食品变质7（2009年中考原创预测题）如图61是海波的熔化图象从图象中获得的信息正确的是（ ）A海波的熔点是48B海波在BC段没有吸热C海
3、渡在CD段是气态D6min时海波已全部熔化。8（2007内江）从互联网上查得的信息知道，法国准备生产一种冬暖夏凉的夹克，这种夹克在衣料纤维中添加了一种微胶囊物质。人们穿上这种夹克，当气温升高时，微胶囊物质开始熔化，人体感到凉爽；当气温降低时，微胶囊物质开始凝固，人体倍感温暖。这种夹克能自动调节温度的原理是（ ） A当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热，当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热 B当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热，当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热C当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热，当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热 D当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热，当气温降低时微
4、胶囊物质凝固向人体放热9、热总是从温度高的物体传给温度低的物体，如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递。把一块0的冰投入0的水里（周围气温也是0），过了一段时间，下面的说法正确的是（ ）A有些冰熔化成水使水增多B有些水凝固成冰使冰增多C冰和水的质量都没有变化 D以上三种情况都可能发生二、填空题（每空2分，共42分）10（2008广安）常用温度计是根据液体的 原理制成的；人体正常时的体温是 。14. （2008广安）如图所示是A,B两种物质熔化时的温度时间图象，其中 物质是晶体，它的熔点是_，在第8min时，这种晶体处于 状态。11（2008江西）2008年1月，我国南方出现了罕见的冻雨、雪
5、灾，造成了巨大损失。冻雨是一种过冷却水滴（温度低于0）,它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种_现象（填物态变化名称），冻结过程中要_热量。12（2008成都）冰在熔化成水的过程中，温度_。水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法：_13.（2008山东）学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是 和 ,它还说明了冰是一种 (填“晶体”或“非晶体)14（2008义乌）在2008年初的南方冰雪灾害中为了更快地使路面上坚硬的冰熔化
6、，住冰面上撒盐成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的 。公路上的积水在寒冷的天气里，常会在公路表面形成一层薄冰，这个过程在科学上称为 。15（2009中考原创预测试题）小林的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜，但在市场上又不便于使用冰柜聪明的小丽想了个办法，她在海鲜的上面铺上一层碎冰块由于冰块在熔化时要_，但是温度_，所以能实现保鲜的效果16（2007福州市）图75甲是小红同学测量体温时的示数，她的体温是_。常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形。进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿_方向观察易于读数，这是应用了_原理。17（2008济宁）如图所示是
7、某物质熔化时其温度随时间变化的图像, 根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：信息一： 。信息二： 。三、实验与简答题（6分6分6分7分+6分，共31分）1 8(2008年广东省)(1)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的。 根据图l0所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项： ； 。19（2008达州）固体熔化时温度的变化规律（共3分）炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温
8、水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。（1）图甲是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 热量。图乙图甲 20（2007北京）下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。时间min1.522.533.544.555.5温度555249484848484745（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是_态。（选填：“固”、“液”或“气”）（
9、2）根据表中的数据可以判断出：该物质是_。（选填：“晶体”或“非晶体”）（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_。21（2008江西）据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：（1）请你根据表中的数据在图中绘出温度随时间变化的图像。（提示：可以用柱形图、线形图或曲线图表示）（2）请根据你画出的图像预测6月17日下午13：30的大致温度_。（3）温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）A、人体正常体温是39B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0C、沸水的温度一定是100D、适合人们洗澡的热水温度约70
10、22公路积雪易发生交通事故。因此，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免融化了的冰雪重新结冰，从而减少交通事故的发生。提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。猜想： 理由： 设计实验方案：针对你的猜想，设计一个实验方案验证猜想的正确性。实验方案及主要步骤1 A使用温度计时，首先要看清它的量程和分度值，然后要注意液柱在0刻度的什么位置，确定是零上还是零下多少度，然后再读出具体数值，记录时不要忘记单位。2 C3 B解析：物态变化中凝固是指物质从液态变成固态的过程，熔化是指物质从固态变成液态的过程，它
11、们是互逆的过程；汽化是指物质从液态变成气态的过程，液化是指物质从气态变成液态的过程，它们也是互逆的过程。冰块化为水是从固态到液态的过程，属于熔化。4 C解析：本题判断选项正确与否的依据就是表格中的数据，有表中的数据可以得出80的酒精已经高于沸点了，所以它此时的状态是气态；而不是液态；物质的熔点也是它的凝固点，水银在-39以下就是固态了，所以，在气温接近-50时，水银已经是固态了，不能用来做温度计的测温液体；-39的水银可能是固态可能是液态，也可能是固液共存，所以，当-39的固态水银吸热时要熔化，此时它的温度不发生变化。所以选项C是正确的；由表格我们可以得到铅的熔点是3280C，熔点和凝固点是同
12、一个温度，所以D选项是不对的。5 B6 B7 A解析本题考察晶体熔化图象。由图象可知，海波的熔点约为48，A项是正确的；BC段尽管物质的温度不变，但是同样需要吸热，B项是错误的；CD段物质应为液态；在第6分钟的时候，海波刚开始熔化，而不是熔化完毕。8 D解析：本题考察熔化和凝固的吸热和放热情况。固体熔化需要从外界吸热，液体凝固则向外放热。9 C10 A、80、固液共存 解析：晶体有固定的熔点，而非晶体没有，所以，从图像上区分两者的最好办法就是看熔化曲线中是否有水平直线部分，有水平直线部分的那一条曲线就是晶体物质的熔化曲线，水平线对应的温度就是该物质的熔点，另一条曲线就是非晶体物质的熔化曲线，此
13、物质没有固定的熔化温度，也就没有熔点。在晶体的熔化过程中，晶体达到熔化温度后开始由固态向液态转变，在510分钟内的任意时刻，物质的状态是固体和液体的混合状态。11 凝固、放出 解析：结冻是指物质由液态变为固态的过程，属于物态变化中的凝固。凝固是一种放热过程。12 不变、随手关掉水龙头 解析：冰是晶体，有固定的熔点。冰在被加热的情况下，先升温，当温度达到熔点时，在其溶化的过程中，冰的温度不发生变化，当所有的冰全部熔化成水后，这时水才会继续升温；当今时代，水源短缺，日常生活中要注意保护水源，节约用水，要从一点一滴做起，比如随手关掉水龙头、用洗脸水或洗衣水冲厕所等。13 凝固、熔化、晶体解析：上联“
14、杯中冰水,水放热结冰温度不降”指的是水结冰过程，下联 “盘内水冰,冰吸热化水温度未升”指的是冰的熔化过程。上下联都是说的虽然物质放热和吸热，但温度并没有改变，这是晶体的特点。14 凝固点、凝固 解析：冰与盐混合后其凝固点降低，就能使路面上的冰熔化。水变成冰是凝固现象。15 吸热 不变16 36.8A放大镜 解析：本题考察体温计的相关知识。体温计的量程是3542，分度值是0.1，根据这点可以得出体温计的读数是36.8；为了便于体温计的读数，体温计的横截面做成圆弧形，这样就构成了一个凸透镜，而液柱刚好在凸透镜的一倍焦距以内，经凸透镜成一个放大的虚像，利于读数。17 （1）该物质的熔点是80；（2）
15、该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变；（3）该物质是晶体（4）该物质熔化过程经历15min等。解析：此类型题目属于开放型信息题，只要信息正确且有一定价值，即可得分。所以，回答时要选择最有价值的，最明显的信息作为答案。18 热胀冷缩、使用温度计时，液泡要浸没有被测液体中；视线要与液柱的上表面保持相平。解析：酒精温度计和水银温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的，要保证能够正常工作，就必须保证温度计内的物质是液态，温度过高，液体会汽化而不能工作，温度过低液体会凝固成固体而不能工作，酒精和水银的凝固点不同，所以，它们能测得的最低温度是不同的。19 冰、52、吸收 解析：冰是晶体，蜡是非晶体，晶体
16、和非晶体的区别就在于晶体有固定的熔点，而非晶体没有，由图像可以看出，此物质在熔化过程中有一段时间温度不变，所以此物质是晶体，即这种物质是冰；由图乙所示的温度可以得知此时蜡的温度是520C；将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化，然后又将试管放回烧杯后，冰和蜡继续熔化，这说明固体熔化是需要吸收热量的。20 （1）液体（2）晶体（3）4821 (1)(2) 25270C之间(3)B.解析：根据数据画图像是数学知识在物理学中的应用，根据图像的变化趋势，我们可以预测处6月17日下午13：30的大致温度（即图像中该时刻对应的温度）是在25270C之间。画图像时要首先确定横、纵坐标所代表的物理量，然后再描点作图或采取其它方式作图。人的正常体温是370C左右；人们规定一标准大气压下，冰水混合物的温度为0；在一标准大气压下规定沸水的温度是100，当实际情况不是一标准大气压下时，水的沸点就不同了，可能高于100，也可能低于100；适合人们洗澡的热水温度应接近于体温，或略高于体温，再高也不可能达到70，这样的温度是人体难以忍受的。22猜想：盐能降低水的凝固点理由：在相同的气温条件下，水不再结冰实验方案及主要步骤：（1）取两个相同的烧杯，各装入等量的水，其中一个烧杯中加入适量的盐；（2）将两个烧杯放入同一个冰箱的冷冻室中，加入温度计，让水凝固；（3）测量两个烧杯内的水的凝固点，分析比较得出结论。5
