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1、证券投资与管理专业,剖 析 汇 报,汇报内容,该专业的现状及专业建设的主要成果该专业存在的主要问题及原因关于专业定位、培养目标、职业岗位群及市场需求的调研和分析几点想法和建议,一、该专业的现状及专业建设的主要成果,金融为万业之首。本专业是适应资本市场发展的新兴专业。据专家预测未来十年金融证券业仍是社会急需的五大专业之一。本专业受经济周期和资本市场波动的影响较大，近几年已步入良性循环的轨道。经过08年评估、整改和10年视导，该专业有了全面、规范的提升和长足的进步。在社会上有一定影响，就业前景明显改观、被看好，就业渠道广泛。校企合作更加密切。,主要成果,依据市场变化及时调整专业建设思路与人才培养目
2、标。人才培养方案经过四次专家论证与课程标准一道实施。07、08级证券专业相当一批学生通过全国证券从业资格考试取得了证券（股票、债券、基金、发行、交易）经纪人资格。通过率比04、05级有较大提高。专业竞争力得以提升和彰显。与华泰、信泰、中信、大通等券商及其他金融机构建立了长期友好的校企合作关系为确保“出口畅”解除了后顾之忧。建立了实时、动态、仿真的证券投资实训中心，其软、硬件设施先进，所有的投资工具都可在此模拟实训交易、学生的分析研判能力和操盘实战技能不断提高。,二、该专业存在的主要问题及原因,尚不能完全满足证券市场职业岗位群的需要，培养主要的是前台中、低端人才。课程体系结构仍不够健全。有些主干
3、课程如期货、金融理财还不具备条件开设。学生置身市场一线的实习机会太少，客观上要受到证券行业的一些限制与制约。还不能完全与证券市场保持“零距离”。校企合作的形式与内涵还应创新与丰富。主要原因:师资 团队 自身,附：人才培养方案的修订情况,经专家委员会论证：2006年5月2007年4月进行第一次修订修订的重点：1.调研：证券公司职业岗位的现状、岗位素质要求、专业知识结构及市场经验的要求形成调研报告。2.人才培养目标的定位3.职业岗位群的确定4.证券从业资格考试纳入专业主干课程体系。5.课程结构体系的构建,附：人才培养方案的修订情况,2007年810月进行了第二次修订修订重点：1.进一步调整专业建设
4、思路和规划目标2.人才培养目标依据专家意见再次定位3.对券商职业岗位及素质要求进行调研4.着手制定从业资格考试教材课程标准,附：人才培养方案的修订情况,2007年1012月制定证券从业资格考试课程的课程标准（共有6门核心主干课程）08年5月专家委员对人才培养方案进行第三次论证2009年34月进行第三次修订修订重点：主要围绕省内及徐州地方经济特点及行业市场需求，依据专家意见，对部分专业课进行调整，加入会计从业资格考证课程和加大操盘实训的力度。2010年14月进行了第四次的修订本次修订重点：按照省教育厅文件要求，对基础课课时安排进行修订,方案确定的专业定位和培养目标：本专业以金融证券行业为依托，以
5、就业为导向，以市场需求为出发点，以用人单位满意为宗旨，以职岗技能为从业方向，培养适应我国资本市场迅猛发展的要求，德、智、体、美全面发展，能够系统理解党和国家有关经济、金融市场方针政策、法规，熟练运用证券市场相关知识，运用基本分析与技术分析方法研判市场服务于投资者。在校期间取得证券从业资格证书或会计从业资格证书，具有较强的资本市场意识和职岗适应能力，悟性高反应快，动手能力强，有创新精神，具有一定操盘技能和分析研判能力的一线中、低端应用型证券投资复合人才。具体培养目标：一、二级经纪人、初级操盘手、金融、证券营销与客服人员、财务人员、前台综合柜员。,三、对证券市场职业岗位群和市场需求的调研、分析,经
6、过近期对华泰、中信、大通证券公司的调研发现：2010年徐州证券行业发生了重大变化：先后有6家券商入驻徐州，使徐州券商数量翻了一倍。竞争加剧，市场需求扩大，对我们是利好消息。原有券商经洗牌重组，职业岗位群也发生了重大变化：前、后台人员锐减，中台人员（营销、客服、咨询）无限制扩大乃至膨胀。整个营业部成了营销客服部。大有为自身生存、降低运营成本取消散户交易大厅，疯狂掠夺大资金客户实行VIP特服之趋势。,对证券市场职业岗位群和市场需求的调研、分析,券商下沉全面抢占县级市场提供了就业机会：目前只有沛县、邳州、新沂有营业部且员工不足。职业岗位群的变化会将一些不具备从业资格的员工淘汰或转、离岗。证券市场国际
7、化。明年将推出国际板，有关职业岗位会有一定需求。徐州数百家投资、信贷、理财类公司从业人员成分复杂、素质不高，迫切需要职业院校培养既懂投资又能操盘、既懂财务又能理财的复合型应用人才。,四、几点想法,从专业竞争力来看，要使我们的学生在金融、证券市场有一席之地，必须多技能、多证书、多层次培养。从本专业的生存和发展来看，充实师资力量刻不容缓，有从业经历或市场经验的为理想选择。从专家反馈来看，我们的学生在人际沟通能力、市场营销能力、咨询服务能力方面欠缺，表现为从业业绩欠佳，应有针对性地加强此方面的教学与训练。证券从业资格是门槛，会计从业资格、营销师是必须。理财规划师、市场分析师才是我们今后努力培养的高端目标。,
