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分数的意义,上犹县第二小学 叶敏,义务教育课程标准实验教科书 五年级下册,一堆苹果,一群羊,一些大米,单位,2,5,2个“1”是2,5个“1”是5,3,把一个月饼平均分成了4份，表示了这样的3 份,2,把单位“1”平均分成了4份，表示了这样的3 份,1米,把,看着单位“1”,2,把单位“1”平均分成了4份，表示了这样的3 份,一个物体、一些物体等都可以看着一 个整体，可以用自然数1来表示，通常 把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。也就是说分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一。,表示有_个,表示有_个,3,4,7,3,4,分数线,分子,分母,（表示有这样的多少份）,（表示把单位“1”平均分成多少份）,（表示平均分）,1,3,2,5,5,8,1,3,2,5,5,8,说一说：,用分数表示涂色部分。,(),(),(),X,X,用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？,(),(),考考你,9,11,谢谢指导！,谢谢指导！,
