高一物理必修超重与失重.ppt

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1、超重和失重,【实验二】人站在体重计上,作如下运动:1.快速蹲下 2.快速站起 观察体重计的示数如何变化?,【实验一】把物体挂在弹簧秤下,用手带动弹簧秤和物体一起:1.向上加速运动 2.向下加速运动 观察弹簧秤的示数如何变化?,【观察与思考】,拉力大于重力,拉力小于重力,读数小于重力,读数大于重力,【实验三】在竖直升降的电梯中人站在体重计上,作如下运动:1.加速上升 2.加速下降 观察体重计的示数如何变化?,读数小于重力,读数大于重力,超重与失重,第六节 超重与失重,【几个概念】1.实重物体实际受到的重力大小称为实重。(即真实重量)2.视重测量出来的重力大小称为视重。(即表现出来的重量)3.超重

2、视重大于实重,称为超重。4.失重视重小于实重,称为失重。5.完全失重视重等于零,称为完全失重。【特别提醒】无论是超重、失重还是完全失重,物体所受到的重力是不变的。不同的只是重力的作用效果。,【问题】在弹簧秤下端挂一质量为m的钩码,分别以加速度a做如下运动时,弹簧秤的拉力如何?1.加速上升 2.加速下降 3.减速上升 4.减速下降,【理论探究】超重和失重的解释,读数小于重力(视重小于实重)失重,读数大于重力(视重大于实重)超重,读数小于重力(视重小于实重)失重,读数大于重力(视重大于实重)超重,【规律总结】1.产生超重的条件,当物体的加速度方向向上时,即a。,当物体的加速度方向向下时,即a。,2

3、.产生失重的条件,第六节 超重与失重,超重失重两纷纷,拉力支持定乾坤;重力长存无变故,超失须看加速度。,第六节 超重与失重,【例题】有一质量为60kg的人站在一放置于升降机的底板上的台秤上,当升降机作如下运动时,台秤的示数为多少?1.升降机以v=5m/s的速度匀速上升时;2.升降机以a=5m/s2的加速度加速上升时;3.升降机以a=5m/s2的加速度减速上升时;4.升降机以a=5m/s2的加速度加速下降时;5.升降机以a=5m/s2的加速度减速下降时;6.升降机以a=g的加速度加速下降时;,日常生活中的超重和失重现象,2.利用体重计称量体重时,人在体重计上要保持静止。,3.乘竖直升降的电梯,在

4、升降过程中,体验超重和失重。,4.乘快速行驶的汽车,突遇上坡或下坡,体验超重和失重。,5.游乐园里,乘座过山车,体验超重和失重。,1.人起跳过程和从高处跳下,体验超重和失重。,6.飞机起飞或着陆或突遇气流,飞机上下颠簸,体验超重和失重(船、跷跷板、轿子等),7.蹦床运动,人上下运动时,体验超重和失重。,【观察与思考】?为什么心脏病人不宜乘坐?,【观察与思考】人从离开起跳点开始经历了哪些过程?,蹦极是深受人喜爱的一种运动,刺激但危险性也大。曾有人这么形容蹦极时的感受:随着弹性绳的伸缩,一忽儿象掉入无底深渊,整个心脏都仿佛往上提;一忽儿又好象有一只大手把人往下压,想抬头都困难。,环绕地球飞行的宇宙

5、飞船里用秤是称不出任何物体的重力的。那说明宇宙飞船内的物体都处于完全失重状态,飞船内的空间是一完全失重的空间。,宇宙探索中的超重和失重现象,1.宇宙中的超重失重现象,2.太空仓内的失重现象,3.宇航员进餐实况,4.杨利伟体验失重,侧面有一个洞的水瓶里面装满水,让水瓶做自由落体运动,水会不会从洞中射出来?为什么?,课外小实验,第六节 超重与失重,据报道,美国一产妇在完全失重的飞船里曾产下一男孩,现约8岁,该男孩所表现出的智力和体力远远超过了同龄儿童,被美国人戏称为“小超人”。,在完全失重的空间里,科学家们可以进行大量的生物、生理、生化、物理、医学等实验,并能取得地面上进行同样实验无法达到的优秀效果。完全失重的空间里还有许多未被开垦的处女地,各国宇航局都力图率先在这些领域取得突破性进展,为此,发达国家的宇航局也曾向世人征求可在飞船里进行实验的方案。北京市一名中学生曾设计出一个方案:即研究在完全失重的条件下,人的思维反应速度是不变、变快还是变慢。受到了发达国家宇航局的关注。如果在座的各位同学在这方面有什么奇思妙想,不妨寄与我国宇航部门,希望将来在我国飞船上进行的实验里,有你们设计的方案。,第六节 超重与失重,

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