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1、XX师范大学XX研究院关于举办OBE专业建设与人才培养质量培训班的实施方案教学改革是专业和课程。专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的核心；课程是人才培养的核心要素，是影响学生发展最直接的中介和变量，课程质量直接决定着人才的培养质量。为坚持OBE人才培养理念和质量观，深化专业内涵建设、人才培养模式、课堂教学模式和课程考核评价方式改革，研究专业改革建设逻辑和持续改进机制，推进一流专业建设、一流课程建设、迎接新一轮评估，改善人才培养质量并提升教师教学水平，XX师范大学决定举办“0BE导向的专业建设与人才培养质量提升专题培训班”。一、举办单位主办单位：XX师范大学协办单位：X
2、X研究院二、培训时间与形式时间：202X年X月X日一X月X日形式：专题讲座、案例分享交流、答疑指导三、培训对象各院校（含职业院校）分管教学的校（院）长、各学院院长、副院长、教研室主任、专业带头人及专业负责人；教务处、评建办、质量管理处全体人员及无课专职教师。四、培训内容1 .以XX大学为例解读新时代OBE理念的新思路、新内涵与专业思维的创新实施；OBE理念如何以创新人才培养为目标实施课程改革，如何以教师职业发展为效能开展创新实践；2 .从教学管理人员视角出发，分别以优秀教材教学课堂创新为案例，深化落实OBE理念，打造高质量人才培养体系；3 .“新工科”视域下校企合作创新人才培养模式的建设框架与
3、运行，优秀案例经验分享，创新实践教学模式，提升师资队伍（双师型）综合能力，提升人才培养质量；4 .领悟“二十大”精神引领下思政课的新要求与新范式，以XX师范大学为例探索从课程思政到专业思政的路径，建设互相支撑、同频共振的专业育人体系，整合思政资源，培养全面发展的“接班人”；5.以评促建，以评促改，高校内部质量保障体系的建设与评价，重点围绕质量保障体系是什么、为什么、怎么建；如何落实OBE理念，迎接202X年新一轮审核评估；新一轮审核评估与质量保证体系评价等方面展开。五、培训团队1、XX,XX大学教授、博士生导师，XX大学校长2、XX,XX大学科研处处长，教授，3、XX,国家督学，教育部高等学校专业设置与教学指导委员会委员、XX专业教指委主任委员。XX六、报名事宜（一）报名时间2022年IX月22日-X月19日9:00（二）报名方式1 .报名请扫描XX二维码，填写个人信息。2 .团队报名请联系团报负责人，填写报名回执。（三）联系方式XXXX师范大学XX研究院202X年X月X日
