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1、思辨与创新2023章节测试答案_思辨与创新智慧树知到答案第一章测试1、纽曼在大学的理念中强调，大学最重要的使命是（）。A、挣钱B、培养人才C、培养人D、无为而治我的答案：C2、评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是（）oA、勤奋B、创造新知C、尊重传统D、理智我的答案：B3、亚当斯密认为，工业文明的基础是（）oA、分工B、资产阶级崛起C、封建制D、大航海我的答案：A4、IQ是指智商，而CQ是指（）oA、情商B、领导商C、好奇商D、创造商我的答案：C5、且停亭的故事是清代学者（）的掌故。A、纪晓岚B、纳兰性德C、张廷玉D、李渔我的答案：D6、（）能为创意提供良好的沟通氛围与环境。A、分工B、平权
2、C、科层我的答案：B7、谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知的方法，其中最重要的是（）oA、把饼做大B、把饼分匀C、把饼分开我的答案：A8、课程中提到亚当斯密的作品是（）。A、道德情操论我的答案：B9、高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。我的答案：10、即使对于沉闷的研究工作而言，兴趣也无比重要。我的答案：第二章测试1、和定量研究相比，定性研究更强调（）。A、数据统计B、样本的容量C、平均的结果D、个体的自由我的答案：D2、方法论是指（）。A、研究的方案B、方法为什么可以操作的意识形态C、操作的技巧D、行为的准则我的答案：B3、康德的第一个绝对命令是（）。A、人的个体行为，不能成为普遍的
3、立法B、永远服从你的理性C、把人永远当做目的而不能当做手段D、上帝的感应我的答案：A4、笛卡尔论证所面对的问题是（）。A、无法琢磨的上帝与天意B、人为什么会存在C、人的理性D、世界的本源5、有效的证明，有两个条件：第一个叫逻辑的自洽。第二个叫OoA、前提为真B、结论为真C、个人的经验D、数据的支持我的答案：A6、功利主义的代表人物是（）oA、边沁B、康德我的答案：A7、知识只有能够“数学化”，它才是真理。我的答案：X8、定性研究通常会使用（）的方法。A、随机抽样B、统计C、访谈我的答案：C9、对一个有效的论证而言，最基础需要“前提为真”和（）oA、用语得当B、逻辑有效我的答案：B10、时空的限
4、度构成了诉诸权威与诉诸经验论证的必然缺陷。我的答案：第三章测试1、到了北上广是否就一定机会多？不一定，对吧？有很多人到北上广，其实找不到机会，因为获得机会除了客观环境是否优渥以外,还在于自身能力是否得到市场的肯定。所以不是只有一个因素导致你是否有机会发展和成长的。以上的反驳属于哪种反驳方式？A、A未必导致BB、没有A也有B2、思辨的第二个重要的面向是？A、产生新的观念B、巩固原有观念我的答案：A3、思辨的第一个作用是什么？OA、它可以帮助我们优化决策。B、它可以帮助我们快速决策。我的答案：A4、对他人而言，对观点的挑战在某种程度上，是一种（）。A、更加严格的检视和反思B、对观点的质疑和挑战我的
5、答案：B5、对自己来说，对观点的挑战在某种程度上，是一种（）。A、更加严格的检视和反思B、对观点的质疑和挑战我的答案：A6、课程中提到的与香港大学辩论对战的大学是（）。A、复旦大学B、人民大学C、北京大学我的答案：B7、性史的作者是（）oA、科思B、福柯C、柯维我的答案：B8、对死刑可以遏制犯罪的反驳方法之一是阐述“犯罪”没有那么让人憎恶，甚至是一个有机社会所必须的，这在三种反驳思路中属于（）。A、导入新的事实信息B、导入新的归因方式C、导入新的相抗价值我的答案：C9、任何方法的后面都潜藏着某种意识形态。我的答案：10、梵蒂冈封圣会议中，反对封圣的职业反对者被称作（）oA、撒旦的使徒B、魔鬼代
6、言人C、黑色魔法师我的答案：B第四章测试1、“和光同尘”出自古籍（）。A、论语B、道德经C、左传2、在了解利益的时候，谈判者通常被推荐询问（）。A、开放性的问题B、封闭性的问题C、半封闭性的问题我的答案：A3、由哈佛大学三位著名学者罗杰费希尔，威廉尤里和布鲁斯巴顿共同著作的冲突解决里程碑式的作品叫（）。A、谈判力B、如何做一个谈判者C、谈判的艺术我的答案：A4、主观的证明与客观证明不同，主观证明通常需要诉诸（）。A、逻辑B、情感C、事实5、文森特鲁吉罗所提出的批判性思维状态的四个标准，第三个标准是（）。A、把你对任何人议题或情绪的第一反应看成是尝试性的。B、判断你为什么会做出这种反应。C、询问你自己是否还有比你的第一反应更恰当的反应。D、考虑你有可能对这个人、这个议题和这个情绪所做出其他反应的可能性。我的答案：D6、“批判性思维”中“批判”意思是“否定我的答案：X7、批判性思维需要我们快速做判断。我的答案：X8、批判思维的运用会导致对话变得（）oA、理性B、感性9、批判思维将有利于我们独立思考。我的答案：10、从某种角度概括，学习批判性思维其实是在学习如何好奇,以及如何更好地提问Q我的答案：
