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1、节能低碳班会主持词开场白 节能低碳班会主持词开场白1主持人甲：尊敬的老师，主持人乙：亲爱的同学们，(合)：大家下午好。主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。主持人乙：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。主持人甲：今天，让我们通过“厉行节约、低碳生活”的主题班会，来认识低碳生活的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。主持人乙：我们应该做到节能低碳。 “节能”就是节约能源，“低碳”就是降低碳排放量。主持人甲：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭。主持人乙：现在，最新统计
2、表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗;主持人甲：现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;主持人乙：曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生;主持人甲：现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。主持人乙：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。主持人甲：在生活中，开着大排量汽车，日光灯彻夜长明，水龙头的滴水声日夜不息这些影响环境的现象屡见不鲜。主持人乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。主持人甲：美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么
3、，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!主持人乙：请欣赏低碳生活，从我做起。主持人甲：播放PPT。-主持人乙：低碳是习惯，自觉培养它，一种责任，一种义务!我们小学生，更该努力呀，少买衣服多吃素，争做低碳一族啊!主持甲：面对随时变脸的紫色沙尘暴任意肆(si)虐(nue)，我们，无处躲藏;主持乙：面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭，我们，举步维艰。主持甲：我们地球村的子民，在不可抗御的自然灾害面前，为何显得总是那么的无奈与渺(miao)小?主持乙：生活，从低碳开始;低碳，从现在开始;主持甲：生活，从点滴开始;低碳，从自身开始。主持乙：每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。主持甲：
4、下面请全班诵读一首小诗低碳生活，幸福少年低碳生活，从我做起。节约用电，珍惜水源。爱惜粮食，不要浪费。多坐公交，少开汽车。多用手帕，少用纸巾。多爬楼梯，少乘电梯。自备手帕，自带筷子。自携水杯，自用布袋。低碳生活，幸福少年。主持甲：我们倡议-每天做一件节能、低碳的事情。下面有请同学们踊跃发言，谈谈自己准备怎么做?请-回答!(同学一)主持乙：请-回答!(同学二)主持甲：为了我们的未来拥有永远美丽的地球，行动吧!主持乙：努力吧!为了我们的地球!我们的家园!(合)：低碳生活，从我做起!主持甲：下面有请靳老师总结发言。节能低碳班会主持词开场白2老师同学们大家好!“绿色环保、低碳生活”主题班会现在开始。同学
5、们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计明，石油将在50年后枯竭，煤还可以
6、供人类使用200年。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然，做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。环境保护对我们来说并不是一个新问题，作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环境保护工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理
7、而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用塑料袋呢?请同学们我们还可以在哪些方面做起，保护我们的环境呢?这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识!现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(D)A地球B节水日C爱鸟日D世界环境日2.噪声的*主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音，其声级为(C)分贝A60B90C120D1403.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在(D)状态下排放的一氧化碳量较多。A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候4.青海可可西里自然保护区主要的保护
8、对象是(C)。A.大象B。老虎C。藏羚羊D。金丝猴4.重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在(C)之间时，空气质量为3级，属轻度污染。A50以下B50100C101200D201300同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。看完这个幻灯片，不知同学们有什么感想，请同学们踊跃发言：请我们敬爱的冯老师，为我们讲几句，大家热烈欢迎：让我们从今天起，请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫
9、士。我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。只要全人类团结一心，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，才会青春永驻。保护环境，人人有责!“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束，谢谢大家!节能低碳班会主持词开场白3甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年
10、;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。甲：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息.这些影响环境的现象屡见不鲜。乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美
11、国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!甲：现在我宣布，“低碳生活在身边”主题班会(合)现在开始!甲：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。乙：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。甲：请欣赏这样一首歌，梯田。乙：在梯田中，说的却是人类的成长里，的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。当我们在7年后的20-年看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。甲：这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬!乙：妈妈曾问我，在金色的童年
12、里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。可是，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵塘河叹。甲：是啊，塘河怎么了，我们怎么了?我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜!曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。乙：下面，我们一起欣赏小品减排班会，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。甲：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染
13、河流，危害环境。乙：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。甲：请欣赏情景小品你会抽烟吗甲：下面我们大家一起玩一个游戏吧!游戏的名字叫就得听我的。(游戏规则在班会时说。)乙：一位学者曾经说过：没有绿色植物，就没有人类。甲：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉。乙：当你面对肆意破坏环境的-行为时，也应该像护林员那样勇敢无畏。当你展望祖国大地，你可否感受到扑面而来的改革春风?你可否感受到新世纪的宏大气势?甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定65世界环境日至今已
14、经39年过去了，乙：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗?甲：朋友，你见过沙尘暴的景象吗?大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。乙：那么，沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。甲：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。乙：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。甲：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。乙：我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。甲：只要全人类团结一心，众
15、志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。乙：下面在明天会更好的旋律中，我们的班会也即将结束。甲：下面我宣布，“低碳生活在身边”主题班会(合)到此结束!节能低碳班会主持词开场白4敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会现在开始。主持人A说：今年20-年环境日的主题是“多样的物种，的地球，共同的未来”。为让我们的家园变得更加美好，需要我们不断地努力，但是我们的努力必须是理性的、科学的。现在就让我们去联合国气候变化框架公约的地方会议上看看。让我们去学习学习现在大家呼吁的节能减排到底是怎么回事。请进入本次班会的第一章：低碳知识再
16、学习让我们和我校的小记者到北京会议的现场上看看吧。A:C您好，请问这次联合国气候变化框架公约的北京会议情况是怎样的呢?C:您好，我现在就在联合国气候变化框架公约的北京会议的会议现场，这次会议的各国代表从不同角度讲述了低碳的重要性，请大家欣赏现场直播。D：现在请代表们依次发言，(会场场景设置日本、印度、俄罗斯、中国)C：观众们大家好，现场直播就到这里了，此次的议题是各国首脑要联合起来，来保护我们的地球，还提出了几个比较好的建议。最后各国代表一致同意要从自己国情出发落实节能减排的理念。D:中国政府为落实联合国大会的精神，也制定了符合中国国情的低碳政策。下面有请中国代表(余帅)介绍一下他国的低碳经济
17、情况。C：B您好，这次北京会议就转播到这里了，再见!B：C您好，谢谢您的转播，再见!B：正如我们中国代表所阐述的我们亲爱的祖国正在遭受着“碳危害”，为了响应国家的号召，作为亿万华夏的儿女，尤其是我们当代中学生应该尽怎样的孝心呢?A:(下面)请进入第二章：低碳宣传进行时A：我们必须用自己的双手为我们的家园多增添一些绿色。请欣赏小品复活。(孙湛翔等)看了他们的表演，我们中学生应该如何去做呢，那就是要在我们的实际生活中做一个真正的低碳实践者，为我们的家园多一些绿色而努力。B：我们要想做一个真正意义上的低碳生活者，就得学习学习科学的生活方式，下面我们就看一看怎样的生活才是真正的低碳生活呢?请欣赏相声低
18、碳生活。(王喆、高一童)A:看看他们说的真好，让我们明白了低碳生活的同时还为我们可爱的家园做了好多的贡献，在我们学校还有一个宣传高手他给我们带来了一段快板，请欣赏快板低碳小卫士(许羽白)下面进入第三章：低碳生活总动员现在请大家联系生活以及科技以来的所学，动动脑筋，来玩一个游戏看看哪组，能从我们身边提出些小建议。请每组成员举手参与。(主持人适时主持并形成互动效果)B：同学们的计策真好，下面请出我班这次科技节的“低碳之星”，看看他们给我们带来了什么“变废为宝”的低碳作品。友请“低碳之星”上场。(全部上场，分别介绍)1赵棋松杯垫(介绍自己小制作的目的、用料、过程)2夏雪文件夹(介绍自己小制作的目的、
19、用料、过程)加捕蟑筒3周晓冰笔盒(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加洗手水二次使用(韩老师)4周晓蒙挂件(介绍自己小制作的目的、用料、过程)主持人A说：我们的“低碳之星”的每一件传作品的创意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他们的这种低碳行为很值得我们效仿，真的希望大家都能从自己的实际出发，发现我们生活中点点滴滴，开始我们的低碳生活。B:下面请高老师做总结发言。高老师上，说：同学们，大家好，看到大家能为祖-亲做出如此多的努力，我真的感到无比的欣慰;看到大家能从自己的实际生活去践行低碳理念，我真的感到无比的激动。在这里我号召大家，用你的行为去感动你身边的每一个人，为我们的家园尽一份努力，好吗
20、?让我们每个人从点滴出发，献出一份爱心。让我们一起祈祷我们的家园地球，经过我们的“呵护”会变得更加美好!歌曲合唱：明天会更好主持人(A、B)齐上。敬爱的老师，亲爱的同学，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会到此结束。掌声。节能低碳班会主持词开场白5班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，;3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;4、学习垃圾分类;懂得将垃圾放在指定的地方，
21、爱护身边的环境。 活动准备：有关垃圾的图片资料。班会重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。班会难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具：多媒体设备、电脑课件。时间安排：40分钟。活动场地：教室。班会过程：一、导入：观看视频音乐 地球，你好吗?我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲地球，你好吗，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题节能环保，绿色低碳有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。二、介绍低碳及低碳生
22、活1、什么是低碳?(出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。(教师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。)2、二氧化碳有什么特性呢? (出示幻灯片，讲解)二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。 为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻灯片，讲解)工业革命后，
23、人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。3. 介绍“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。三、节水、节能，循环回收过渡：同学们，目前我们还面临严重的资源短缺，特别是水资源等与我们生活息息相关的资源。假如没有水，我们的生活将会变成什么样?1、 欣赏图片。天地干裂，庄稼枯死，颗粒无收，生活用水
24、更是成了大问题。2、 一边是急需水源，一边却在浪费水源。聪明的你是不是该好好反思一下自己呢?让我们一起来支支招，在节约用水方面你有什么好的方法?你平时是怎么做的?(四人小组交流)3、 小结：希望大家都能节约用水，不要让我们自己的眼泪成为世界上最后一滴水。(出示图片)四、垃圾分类好处多1、什么是垃圾垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西2、垃圾到哪里去了我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。3、了解垃圾
25、的危害出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。4、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。五、小结同学们，我们要树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成了朋友。节能低碳班会主持词开场白
