交直交变频调速系统.docx

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1、河南机电高等专科学校课程设计报告书课程名称:电力电子应用技术课题名称:交直交变频调速系统系部名称:自动控制系专业班级:电气自动化技术093姓 名:学 号:目录一、电路原理图及波形图二、系统的工作原理三、观察现象并分析四、心得体会五、参考文献-电路原理图主电路单相桥式整流滤波三项逆变器三项鼠笼电机+UdAC控制电路SPWM正弦脉宽调制控制电路幅值控制2A调制电路6功放电路G1Ip-G4rF37G3IP1Ip-G648G5to-G2三角波发生器波形图用示波器测三角发生器处的波形可看出三角波并不是规则的波形,周期是80 s,而上下的幅值却是不一样的。 用示波器测2、3、4处的波形如下:可以看出,2,

2、3, 4处的波形是幅值电压183V,周期20ms,相差120度正弦波 形。用示波器测6,7,8处的波形如下:U/V/p600 20Hz 40Hz可以看出,6,7,8处得波形是幅值为120V,周期40Hz,等幅不等宽的脉冲波 形。二系统的工作原理1.主电路工作原理由主电路原理图可知,交直交变频调速系统一般分为整流电路,滤波电路,控 制电路,逆变电路。整流电路整流电路的功能是把交流电源转换成直流电源。整流电路一般都是单独的一块 整流模块滤波电路在交流电源转换直流电源后,电路会有电压波动,为抑制电压的波动,采用简 单的电容滤波。 逆变电路逆变电路同整流电路相反,逆变电路是将直流电压装换为所要频率的交

3、流电压。 2.控制电路的工作原理脉宽调制技术简称PWM,PWM控制技术就是控制半导体开关元件的导通和关断 时间比,即调节脉冲宽度或周期来控制输出电压的一种控制技术。PWM常用于电 压型逆变器,它可以消除或减小低次谐波,滤波器的体积可减小,有利于小型化 和降低成本,这个控制电路采用的是常用的正弦波脉宽调制技术(SPWM)。正弦波脉宽调制分单极性和双极性脉宽调制,它使每一个输出矩形波的面积 与对应的正弦波电压的面积呈正比,获得等幅不等宽的正负脉冲列,这样的逆变 器输出的电压波形就与正弦基波电压接近。正弦基波电压作为调制电压,对它要进行调制的三角波称为载波电压,当正弦 基波与三角波相交时通过比较两者

4、之间的电压大小来控制逆变器开关的通断,从 而得到一系列等幅不等宽正比于正弦基波电压的矩形波,这就是正弦脉宽调制方 法(SPWM)。当操作指令发出后,电压矢量发生器和V/f函数电路同时工作发出波形,两者 经过幅值控制电路后,变成幅值可以调制的正弦波形,正弦波形在与三角波发生 器发出的三角波相交后,经过调制电路,输出的电压波形为等幅不等宽的脉冲列, 其特点是中间脉冲宽,两边的脉冲窄,这样的脉冲列信号比较弱,经过功放电路 放大后,就能控制逆变器输出电压的大小和频率,即可以控制电动机的转速。三观察现象并分析原因用示波器观察波形的时候,发现三角波形和正弦波形并不能同时显示,即当显 示正弦波形的时候,三角

5、波形几乎成了一条直线;当显示三角波形的时候,正弦 波形却在示波器中找不到,经过分析正弦波形和三角波形时候,注意到正弦波形 和三角波形的频率不相同,相差很大,所以不能再同一个频率显示两个波形。四心得体会在做课程设计实验前,我以为不会难做,就像以前其他实验一样,做完实验,然 后两下子就将实验报告做完.直到按照要求做试实验时,我才知道其实并不容易 做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.在做实验前,一定要将课本上的 知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在 做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如你不知道自己做的设计原理, 在做实验时才去摸索,这将使你极大地

6、浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定 要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思 考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一十二净,这 还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识 教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广 泛.通过这次实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思 考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.这次试验和以前一点都不一样,以前的实验都是在老师的带领下做的,而这 次是我们自己组建的小组一起做的,实验是经过我们一次次的修改,慢慢的改进 慢慢的领悟得到的实验。虽然实验中有不同的结果但是还是不错的。在这次实 验中同学之间的关系得到了不同的的改善,关系也渐渐的加深。实验让我们觉得 团体的力量是强大的。在这次实验中有不同的实验结果但我们一直相信彼此,通 过不同的努力和实验到我们满意,减少实验的错误让实验更加的好,实验的每一 步记录着我们的快乐和辛苦。五参考文献1. 莫正康电力电子应用技术 机械工业出版社2. 百度文库

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