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第六章 教 师,教师 是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。是人类灵魂的工程师。教师职业 源远流长 是太阳底下最光辉的职业未来的教师，你准备好了吗？你准备当一个什么样的人民教师？,思考与讨论：2,从对你影响最大的一位老师或一件事，谈你对现代教师职业的认识。你认为现在还需要提倡教师的“蜡烛”精神吗？如何认识现代教师的地位和专业发展？如何认识现代教师的素质要求及与素质教育的关系？如何认识教师劳动的创造性？,参考书,从教为师之道 教师角色与教师发展新探教师论等,第一节 教师的专业发展和职业特点,一、教师职业和专业发展,（一）教师职业的产生和发展历程,（二）教师职业的专业化,(三)教师的专业发展,具体来说，教师专业发展包括以下几方面的内容：,（1）专业精神的发展,（2）专业知识的发展,（3）专业技能的发展,二、教师劳动的特点,（一）示范性,（二）创造性,（三）系统性,（四）学习性,
