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1、在单侧光线照射下，背光一侧生长素分布多，细胞生长快，向光一侧生长素分布少，细胞生长慢，结果使茎朝向光源一侧弯曲。,1、植物向光性的原因：,生长素分布不均引起,知识回顾,2、生长素的化学本质,4、生长素的运输,（1）极性运输 形态学的上端向下端运输,吲哚乙酸 IAA,（3）非极性运输 在成熟组织中，生长素通过韧皮部进行运输,重力:近地侧多，远地侧少,（2）横向运输,3、生长素的合成部位、原料,？,5、生长素的分布 生长旺盛的部位,胚芽鞘、芽、根顶端分生组织、形成层、发育中的种子和果实,6、生长素的运输方式 主动运输,生长素的生理作用是什么？,第2节 生长素的生理作用,问题探讨:不同浓度的生长素对
2、不同器官的作用 50页,敏感度：,根 芽 茎,1、不同器官对生长素浓度敏感度不同,1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？,问题探讨,2、同一生长素浓度对不同的器官作用相同？,问题探讨,3、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度的生长素抑制植物生长，甚至杀死植物,低浓度的生长素促进植物生长;,高浓度的生长素抑制植物生长，甚至杀死植物,1.生长素促进植物生长与浓度有关,2.同一植物不同器官对生长素浓度的反应不一样,3.不同植物对同一生长素浓度反应不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞对生长素较迟钝,一
3、、生长素的作用与浓度的关系,二、生长素的生理作用,（1）既能促进生长，也能抑制生长；（2）既能促进发芽，也能抑制发芽；（3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。,三、生长素的作用特点,低浓度促进高浓度抑制,具有两重性,1.概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。,2.形成原因：,顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。,摘除顶芽,（一）顶端优势,3.去除方法：,顶芽,侧芽,棉花摘心,(4)上述现象称_，它证明了生长素促进生长作用的_特性。这种特性是指_。,此时 芽处的生长素浓度最高。,例题：如右图所示的白杨树的主干上端，A、
4、B、C、D分别为生长正常的侧芽，请分析：,（1）这些侧芽的生长素浓度从高到低依次是；这些侧芽发育成枝的顺序依次为；（2）生长素主要由 处产生，以_方式运输积累于 处。（3）如果剪去顶芽，则 芽将首先发育成枝条，原因,D、C、B、A,顶芽,A,A处生长素浓度降低，顶端优势被解除,控制好生长素浓度,B,是。,（5）生产实践中，使用生长素的关键是。,A B C D,主动运输,侧,顶端优势,两重性,低浓度促进生长，高浓度抑制生长,（二）根的向地性,植物根的向地性和茎的背地性,根部：生长素浓度：A B生长速度：A B,茎部：生长素浓度：C D生长速度：C D,不同器官对生长素浓度敏感度不同,2,1,3,
5、4,对比1与2,3与4处的生长素浓度:,21 43 2=4 1=3,四、生长素类似物的应用,生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。,是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。,生长素为什么不能大规模地应用？,（一）生长素类似物,（二）例子,-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。,（三）应用,先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。,1.促进扦插的枝条生根 51页实验探究,扦插植物枝条的时候可不要忘记去叶留芽，为什么？,芽能产生生长素,2.促进果实发育,形成无籽果实
6、,为什么子房能发育成果实？,发育中的种子能合成生长素，促进子房发育成果实。,无籽蕃茄的培育,用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。,3、防止落花落果。,4、除草剂：,如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶杂草的生长。,1、生长素的生理作用两重性2、体现两重性的实例顶端优势和根的向重力性等。3、生长素类似物在农业生产中的应用促进扦插的枝条生根；促进子房发育成果实；防止落花落果；作除草剂等。,小结：,知识回顾,下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般情况下，生长素在较
7、低浓度促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。”看图理解这句话，回答下列问题：,(2)向光生长的幼苗，其背光面浓度 于向光面 于B点。(3)具有顶端优势的植物，其侧芽浓度 于顶芽，于B点甚至C点。,高,低,高,高,1、要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上。处理该花的时期和条件是A 花蕾期，不去雄蕊 B 花蕾期，去掉雄蕊C 开花后，不去雄蕊 D 开花后，去掉雄蕊,B,2、农业科技人员做了两个实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成
8、无籽西瓜。下列有关叙述正确的是（）A.上述无籽番茄性状能遗传 B.若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C.上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传 D.若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组,B,3、番茄细胞染色体数为24，用生长素处理番茄花蕾所得到的无籽番茄，其果肉细胞的染色体数为、,B,4、用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是（）A生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异B无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实C三倍体西瓜无籽的变异是不能遗传的变异D.无籽番茄属于单倍体植物,A,5、根据生长素的生理作用判
9、断，生长素类似物不能用于（）A、促进月季插枝生根 B、棉花的保蕾保铃 C、人工培育无籽辣椒 D、促进香蕉成熟,D,6、下列农业生产措施中，哪一项与生长素 无关？（）A果树的修芽剪枝 B移栽花卉时剪去部分叶片 C人工培育无籽番茄 D为提高棉花产量而打顶摘心,B,7、有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中（如下图），其中最容易生根成活的是（）A B C D,C,8、一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是()A、果肉 B、柱头 C、子房壁 D、种子,D,第3节 其它植物激素,什么叫植物激素？,复习回顾：,由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著
10、影响的微量有机物，称作植物激素,其他植物激素的种类和作用,情景探究：,情景1：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。,问题探讨：,（1）、由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？,植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动。,情景探究：,情景1：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用
11、。,问题探讨：,（2）、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这种说法是否准确？,植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。,不准确,8(2011年福州月考)植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：,(1)植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四类外，植物体内还有_属于植物激素，该激素的主要作用是_。(2)比较茎尖和伸长茎中各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进_而促进生长
12、，细胞分裂素主要是通过促进_而促进生长。(3)分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这句话。实验步骤：第一步：_。第二步：_。第三步：_。实验结果预测及结论：_。,解析：植物激素有五大类，除表中外还有乙烯，其作用是促进果实的成熟；生长素和赤霉素主要是促进细胞伸长，而细胞分裂素主要是促进细胞分裂；实验设计时应注意实验设计的原则、原理及步骤。答案：(1)乙烯促进果实的成熟(2)细胞伸长细胞分裂(3)实验步骤：第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三株，分别
13、标记为甲、乙、丙第二步：将甲与乙植株的成熟叶切除，且在甲植株叶柄的切除处敷上含有一定浓度脱落酸的琼脂，在乙植株叶柄的切除处敷上相同大小的空白琼脂；丙植株不做以上任何处理第三步：观察并比较甲、乙、丙植株成熟叶叶柄脱落的时间顺序实验结果预测及结论：甲与丙植株成熟叶叶柄脱落时间差不多，均比乙植株成熟叶叶柄脱落得早，说明成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落,植物生长调节剂,定义：,人工合成的对植物的生长发育有调节 作用的化学物质。（例如生长素类似物）,容易合成原料广泛效果稳定,优点：,植物生长调节剂在生产实践中的应用,1、下列各项中，与植物激素有关的一组是（）生产无籽西瓜
14、生产无籽番茄 棉花摘心 培育多倍体 枝条扦插 A、B、C、D、,2、下列物质不是植物激素的是（）（多选)A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D乙烯 E.2，4D,C、E,A,3、在植物组织培养实验中，人们一般选用 促进芽的分化 A生长素 B赤霉素 C细胞分裂素 D脱落酸,C,4、为了使南方运到内地的生香蕉尽快成熟以便及早上市，可选用的措施是（）A、将其放在通风良好的地方 B、放在塑料薄膜袋中C、与成熟的苹果共同存放 D、放入冷库中低温保存,C,5、农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（）A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰
15、老,B,6分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（）A.左侧生长素含量高，生长快 B.生长素的运输方式为主动运输 C.生长素浓度高低依次是DCBA D.根部生长也表现出顶端优势现象,C,8.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（）,7.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_生长；B盆幼苗_生长；C盆的幼苗_生长。,直立,不,向光弯曲,B,
