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1、关于“改变自己”的作文评讲,理解题意,改变有积极和消极之分，有正面和反面之分。改变是现实中的一种生存状态，人生一直处于改变之中。,比较容易构思的结构分别是：并列式正反对照式层进式结构:是什么、为什么、怎么办六步式：点、正、反、深、联、总,二、构思结构,以“改变自己”为中心，从“是什么”角度构思并列式结构：改变自己，是一个磨砺意志的过程改变自己，是一个自我完善的过程改变自己，是一个接近成功的过程改变自己是一种成熟，一种勇气，一种修养，同时更是一种睿智。,二、构思结构,以“改变自己”为中心，从“为什么要改变”角度构思并列式结构：改变自己可以丰富人生的内涵改变自己可以完成自我的超越改变自己可以获得人
2、生的成功；,以“改变自己”为中心，从“怎么办”角度构思并列式结构：改变自己，需要勇气改变自己，需要决心改变自己，需要毅力,1.刘翔由跳远改为跨栏夺得锦标赛冠军（改变自己）2.刘邦改变小无赖的习气成高祖皇帝（改变自己）3.鲁迅弃医从文改变国民麻木的思想（改变自己改变世界）4.杨澜在事业巅峰之时华丽转身，退出荧屏到国外深造，创建了“阳光传媒，促进影视传媒的发展（改变自己改变世界）5.赫本因为身高问题不能在芭蕾界出人头地，转而从影，铸造了永恒经典（改变自己改变世界）6.“见贤而思齐，见不贤而内省。”论语（改变自己）,三、素材积累,7.“吾日三省乎吾身。”孔子（改变自己的方法）8.“世界上只有两种人：
3、一种是观望者，一种是行动者。大多数人都想改变这个世界，但没有人想改变自己。”托尔斯泰（改变自己）12.“山若不过来，我就过去。”柏拉图（改变自己）,三、素材积累,苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实，就改变自己的心态；林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面，他改变自己投身造福百姓的民生中；刘伟不能改变的残疾的客观现实，改变自己的生活工作方式；旭日阳刚面对暂时无法改变的地位，以歌声来让自己快乐；,事例素材,1、中心论点不明确。2、采用并列式结构：分论点不足三点。分论点不是从同一角度发出。分论点逻辑顺序不当。3、采用正反对照式结构：没有联系社会现象来分析。4、采用层进式结构：论述过于表层。5、运用例证法：
4、一篇文章只有一两个例子，例子不丰富。选取的例子不典型、不真实、不被多数人所认识。叙例不简洁，没有例后分析，或例后分析不到位，议论段不规范。,四、存在问题,五、榜上有名,高一（7）班,高一（9）班,改变自己 曾听人说过：很久很久以前的仙人掌，也如牡丹花般有柔软舒展的绿叶和娇艳欲滴的花朵，但自从被移植到沙漠后，为了适应沙漠干涸的环境，绿叶便演变成尖刺，花朵变浓缩成花蕾。仙人掌无力改变其周围的环境，最后选择改变了自己，得以续存。也许，你我无力改变世界，唯有改变自己。,六、佳作亮相,改变自己 曾听人说过：很久很久以前的仙人掌，也如牡丹花般有柔软舒展的绿叶和娇艳欲滴的花朵，但自从被移植到沙漠后，为了适应
5、沙漠干涸的环境，绿叶便演变成尖刺，花朵变浓缩成花蕾。仙人掌无力改变其周围的环境，最后选择改变了自己，得以续存。也许，你我无力改变世界，唯有改变自己。,地坛里仍有车轮转动的回声，周围仍低语着史铁生对地坛的倾诉。在最狂妄的年纪失去了自由奔跑的双腿后，史铁生也曾厌世，也曾自暴自弃，但也许是因其母亲，史铁生猛然醒悟。失去双腿也是现实，永远无法改变，于是他尝试改变自己，改变对母亲的态度，答应去看母亲喜欢的花，举起仍能活动自如的双手，谱写了改变自己生活的乐曲，史铁生没有去尝试改变世界而转向改变自己，中国的文学也因他而有些许的不同。更多软弱的人因他而改变了命运。无独有偶，中国达人秀中的无臂钢琴师刘伟说“要么
6、精彩的活着，要么赶紧死去。”他将改变自己做了最好的诠释，在遭遇髙伏电击失去双臂后，刘伟走向残疾游泳选手之路，在满心期待参加中国残奥队而被告诉不可能继续游泳之后，刘伟未曾放弃。在一次次的打击后，刘伟仍执着的选择改变自己，蛹终化为蝶，冲破黑暗而出。没有双手这是事实，但但当坐在维也纳金色大厅优雅的弹奏“茉莉花”时，也是改变自己最好的奖赏。,正面举例论证,正面举例论证,然而，总有那么些人，不能改变世界，也固执地不改变自己，最后只会一无所获。晚年的牛顿在解释不了部分的天体运动时，断然认为存在上帝的第一推力，推动着天体的运动。当被质疑时，牛顿还是一味的坚信自己的荒谬理论。诚然，牛顿定律是人类进步了一大步，
7、但这些辉煌都只是属于早年的牛顿，晚年的牛顿不屑于改变自己，最终收获全无。倘若牛顿愿意在听取别人意见的基础上改变自己，或许他的辉煌将被续写的更加久远。反观当下，人们总在抱怨生活不幸福，命运不公平，抱怨世界太现实，然而，人们何方尝试改变自己，改变自己的一些做法，改变自己对生活的态度。正如列侬所言：“如果你不可改变世界，你就改变自己。”或许，当你改变了自己，世界也会因你而会有一点点的不同。,然而，总有那么些人，不能改变世界，也固执地不改变自己，最后只会一无所获。晚年的牛顿在解释不了部分的天体运动时，断然认为存在上帝的第一推力，推动着天体的运动。当被质疑时，牛顿还是一味的坚信自己的荒谬理论。诚然，牛顿
8、定律是人类进步了一大步，但这些辉煌都只是属于早年的牛顿，晚年的牛顿不屑于改变自己，最终收获全无。倘若牛顿愿意在听取别人意见的基础上改变自己，或许他的辉煌将被续写的更加久远。反观当下，人们总在抱怨生活不幸福，命运不公平，抱怨世界太现实，然而，人们何方尝试改变自己，改变自己的一些做法，改变自己对生活的态度。正如列侬所言：“如果你不可改变世界，你就改变自己。”或许，当你改变了自己，世界也会因你而会有一点点的不同。,反面举例论证,联系社会现实,改变自己 一个人短暂的一生中，从软弱到坚强，从不负责任到勇于承担，每一个人都应走向另一个自己，用自己的勇气、决心和毅力，去完成一个华丽的转身，在这一个物竞天择，
9、适者生存的现实社会中，改变自己很重要,六、佳作亮相,改变自己 一个人短暂的一生中，从软弱到坚强，从不负责任到勇于承担，每一个人都应走向另一个自己，用自己的勇气、决心和毅力，去完成一个华丽的转身，在这一个物竞天择，适者生存的现实社会中，改变自己很重要,改变自己，需要勇气。影帝葛优成名之前时常担任跑龙套的角色，他不禁为自己的前途担忧不已。正所谓，勇气可嘉，他放弃了担任一偶像剧男一号的想法 转型当一名喜剧演员，并长期以光头的形象出现在众人面前，为的就是改变自己，让自己变得更好。葛优告诉我们的是，要想成功，首先要会改变自己，有勇气放弃，才有机会迎来另一个成功。正如三毛曾经说过，成长是一种蜕变，失去旧的
10、，必然因此又来了新的，这就是公平。改变自己，需要决心。三国时期东吴名将吕蒙，开始时只是知道舞刀弄枪，不能勤于文化知识的培养，孙权在给吕蒙指出这一点之后，吕蒙发奋读书，后来连鲁肃都说，“士别三日，当刮目相看。”吕蒙因为孙权的一番话，决心改变自己，真正做到了文武双全，为成就吴国的霸业打下了基础，而吕蒙自然也就是完善了自己的人格与修养，成功地改变了自己。现在社会，有多少人不能像吕蒙一样，正确地认识自己，发现自己的不足之处，然后完善自己，让自己变得更好。海明威曾说过：优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。,改变自己，需要勇气。影帝葛优成名之前时常担任跑龙套的角色，他不禁为自己的前途担忧不
11、已。正所谓，勇气可嘉，他放弃了担任一偶像剧男一号的想法 转型当一名喜剧演员，并长期以光头的形象出现在众人面前，为的就是改变自己，让自己变得更好。葛优告诉我们的是，要想成功，首先要会改变自己，有勇气放弃，才有机会迎来另一个成功。正如三毛曾经说过，成长是一种蜕变，失去旧的，必然因此又来了新的，这就是公平。改变自己，需要决心。三国时期东吴名将吕蒙，开始时只是知道舞刀弄枪，不能勤于文化知识的培养，孙权在给吕蒙指出这一点之后，吕蒙发奋读书，后来连鲁肃都说，“士别三日，当刮目相看。”吕蒙因为孙权的一番话，决心改变自己，真正做到了文武双全，为成就吴国的霸业打下了基础，而吕蒙自然也就是完善了自己的人格与修养，
12、成功地改变了自己。现在社会，有多少人不能像吕蒙一样，正确地认识自己，发现自己的不足之处，然后完善自己，让自己变得更好。海明威曾说过：优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。,改变自己，需要勇气。影帝葛优成名之前时常担任跑龙套的角色，他不禁为自己的前途担忧不已。正所谓，勇气可嘉，他放弃了担任一偶像剧男一号的想法 转型当一名喜剧演员，并长期以光头的形象出现在众人面前，为的就是改变自己，让自己变得更好。葛优告诉我们的是，要想成功，首先要会改变自己，有勇气放弃，才有机会迎来另一个成功。正如三毛曾经说过，成长是一种蜕变，失去旧的，必然因此又来了新的，这就是公平。改变自己，需要决心。三国时期东
13、吴名将吕蒙，开始时只是知道舞刀弄枪，不能勤于文化知识的培养，孙权在给吕蒙指出这一点之后，吕蒙发奋读书，后来连鲁肃都说，“士别三日，当刮目相看。”吕蒙因为孙权的一番话，决心改变自己，真正做到了文武双全，为成就吴国的霸业打下了基础，而吕蒙自然也就是完善了自己的人格与修养，成功地改变了自己。现在社会，有多少人不能像吕蒙一样，正确地认识自己，发现自己的不足之处，然后完善自己，让自己变得更好。海明威曾说过：优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。,改变自己，需要毅力。李小龙，十三岁的他默默无闻，经好友介绍，正式拜咏春拳一代宗师叶问为师，从此开始了他的武术生涯。在一次次的受伤、挑战之下，凭着内
14、心的毅力坚持到底。随着时间流逝，他成为了全球范围内最具影响力的著名华人武打电影演员，风靡全球，无人不知无人不晓。李小龙，在一次次的挑战下，化汗水为动力，化痛苦为力量，最终走向成功。李小龙教会我们，放弃只是与成功失之交臂。腊梅开放在寒冬，并不是因为它坚强，而是为了生存，是寒冷选择了它，而不是它选择了寒冬，如果活在夏季，它注定迅速凋零消散于空气。正如这个物竞天择，适者生存的社会。我们不去改变，只会被这个社会抛弃,改变自己，需要毅力。李小龙，十三岁的他默默无闻，经好友介绍，正式拜咏春拳一代宗师叶问为师，从此开始了他的武术生涯。在一次次的受伤、挑战之下，凭着内心的毅力坚持到底。随着时间流逝，他成为了全
15、球范围内最具影响力的著名华人武打电影演员，风靡全球，无人不知无人不晓。李小龙，在一次次的挑战下，化汗水为动力，化痛苦为力量，最终走向成功。李小龙教会我们，放弃只是与成功失之交臂。腊梅开放在寒冬，并不是因为它坚强，而是为了生存，是寒冷选择了它，而不是它选择了寒冬，如果活在夏季，它注定迅速凋零消散于空气。正如这个物竞天择，适者生存的社会。我们不去改变，只会被这个社会抛弃,成长路上的荆棘，见证了我们的美丽蜕变，勇敢地迈出第一步，改变自己，用勇气、决心和毅力去证明，其实自己可以更好。,成长路上的荆棘，见证了我们的美丽蜕变，勇敢地迈出第一步，改变自己，用勇气、决心和毅力去证明，其实自己可以更好。,议论段
16、应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。,标准议论段,写议论段的“五步法”：,（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一段的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你这一段要论证什么问题。（观点）,（2）第二步：引用名人名言（或对观点进行阐释）。从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。（阐释句）,（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。（材料句）,（4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不
17、进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。（分析句）,（5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本段就形成了一个完整的说理板块。（结论句）,知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。霍金靠的是什么？知识关于宇宙
18、奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。以及知识带来的预见性。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。,（观点句）,（阐释句）,（材料句）,（分析句）,（结论句）,学贵有恒，就是说在学习上要有持之以恒的精神，只有这样才能取得好成绩。事实正是如此。居里夫人在法国读书时，每天早晨总是第一个来到教室；每天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆十点关门后，它便回到自己的小屋，在煤油灯下读书，常常到半夜两点钟。不仅居里夫人，许多成功者的经历都证明，持之以恒实在是可贵的。,论点是“学贵有恒”，而论据是居里夫人刻苦努力的例子。病症：材料不能证明论点。,运用例证法常会出现一
19、些错误，请指出下列例子的错误。,骄必败。一次考数学，题目太简单，我乐得几乎跳起来。我不假思索，一口气把题目做完，得意洋洋地交了卷。老师提醒我检查一遍，我头一扬走出了教室。此时看表，才过了一半时间。第二天发下试卷来，我才得了60分。我气冲冲地到办公室与老师顶对。当老师指出我有两道题的得数小数点挪了位置时，我的脸刷地红到了耳根。唉，骄傲自大害死人！,观点与材料是统一的，问题是作者对例子作了不必要的描述，且以自己的事例作论据，论据不典型。病症：叙例不简明，论据不典型。,失败是成功之母。发明家爱迪生一生有1628项发明，经过多少次试验且不说，仅在发明电灯的试验中为寻找一种适合的灯丝，就试验用了1600多种材料。所以说不畏失败才能有成功。,没有例后分析。（当然前两例也存在这样的问题。）病症：以事例的结论代替具体的分析和引申。,
