体验感知互动总结.docx

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1、主题班会登记表地球化学系团支部班会 主题体验感知互动班级地化系08，09级各班负责人刘娥地点长江大学东校区时间2011.04参加人数264生活中，体验东西使得我们感到真实、现实，并在大脑记 忆中留下深刻印象，使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生 命历程，也因此对未来有所预感。生活，也让我们接触的人和事 很多很多，需要我们去感知体会。生活在一个同大家庭中，每天都在和他人交流，我们也要互动。“体验，感知,互动”是与我们大学生密切相关的是我们 生活中必不可少的交流是我们生活必须经历的。通过这次班会， 让我们互相交流生活中的体验，以及感动自己的人或事，谈谈如 何在人际交往中互动。学会控制好自己的情绪

2、，去很好的和同学 和老师交流。为此，以“体验感知互动”为主题在地化系08.09级各 班之间开展特色班会，主要展现各班同学的的个人风采、班级风 采，突出地化系各班的班级特色，更好地促进各班同学之间以及 地化系各班之间的沟通交流，将地化系的特色风采展示给大家。本次班会主办得很成功，从接到班会主题后，每个支部都 积极的组织，大家开始积极准备，每个支部都想用自己的风格来 主办好这个班会。支部团支书通过PPT展示，视频，图片，文件 资料的展示，讨论与思考，有奖竞答等各异的方式来召开了这次 班会。并有的班级进行了游戏环节，同学们积极互动，使班会氛 围轻松愉快，让同学们在轻松愉快中学习“体验，感知，互动”。

3、 班会中大家了解到：作为当代大学生，我们要学会体验生活，感 知生活和互动，如何去和同学老师很好的交流，用积极的人生态 度去面对生活中的事情。另外很大程度上提高了大家对生活的积 极性，并且团结了全班同学，让班级更有凝聚力。注：另附班会“体验感知互动”主题班会总结生活中，体验东西使得我们感到真实、现实，并在大脑记忆中 留下深刻印象，使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程， 也因此对未来有所预感。生活，也让我们接触的人和事很多很多，需 要我们去感知体会。生活在一个同大家庭中，每天都在和他人交流， 我们也要互动。“体验，感知,互动”是与我们大学生密切相关的是我们生活 中必不可少的交流是我们生活必

4、须经历的。通过这次班会，让我们 互相交流生活中的体验，以及感动自己的人或事，谈谈如何在人际交 往中互动。学会控制好自己的情绪，去很好的和同学和老师交流。为了很好的学习班会主题内容，提高我们大学生情感方面的交 流互动。我系08、09级各团支部积极响应校团委的号召，开展了主 题为“体验感知互动”的主题班会。本次班会我们于08、09级各班 开展，学习班会内涵并将班会内涵下达到08、09级各班每个同学中 去。本次班会中，各班团支书认真准备，各组织委员积极配合各班 团员积极学习，使本次班会得以顺利成功开展。目前，在这次班会中 表现最好的是地化10801班、地化10802班，表现较好的是地化10901 班

5、和水文10902班。本次主题班会的具体内容如下：地化10801班的内容：本次班会主持人为班长华天宇，负责人为符志强，组织委员杨 雪后勤，本次班会分为四个部分：活动篇，实习篇，生活篇，未来篇。 班上的班委与党员认真准备了这次班会，积极参与其中，各抒己见， 营造了比较良好的气氛，为班会的开展提供了良好的条件。一.开始华天 宇以他们班宋莹 同学的短诗开启 了这次班会，然后 以中国地图反映 了我们班39个同 学来自14个省市 25个市汇聚荆州， 也可以说千里来 相会，四海之内皆 兄弟，再者以咱班 秦皇岛实习的集体照反应这个温馨的大家庭。二.活动篇通过照片和视频回忆了大学三年的活动，主要包括了 大三组织

6、的趣味运动会和圣诞班上聚餐活动和大二野炊活动丰富多 彩，体现了班级的积极与活力。随后同学们积极上台讲述自己在活动 中的故事。很多故事都能引起大家的共鸣。三实习篇主要以秦皇岛实习为背景发生的有趣的事和人，通过 很多事情反映了大家在实习中懂得坚持和互帮互助的团结精神风貌, 大家积极的发言表达心中的感情。四.生活篇主要以他们班同学的生活照展开，把每个同学的个性 展现了出来，呈现大家不被熟知的一面，通过一对一的方式讲述二人 之间彼此的印象和故 事，让我们彼此对对方 更加的了解。五.未来篇班 长以一张白纸结尾，说 未来是一张白纸，大家 要用自己手中的画笔 在上面画出五彩斑斓 的画面，所以大家需要 去创造

7、，有些人考研， 有些人就业，不管选择 那条路，请不要忘记地 化0801班，完美地化， 活力一班，道出了每个 人的心声。最后，刘老师和班主任陈老师作了总结，鼓励大家奋斗，珍惜 感情，珍惜时间，合理规划，做好定位。地化10802班的大体内容：1. 互动：以互动方式开始，首先活跃班级整个氛围。2. 回忆：用照片墙形式，带领大家回味同在屋檐下3年的记忆 残片。3. 帮派：为班级同学依据个人兴趣分帮，代表发言，系统反应 班级状况与同学友谊。4心态：面对考验与就业，面对压力与挑战，畅所欲言，分享 经验，调整心态。5展望：我们的未来不是梦。展望未来，坚固希望班会进行中，同学们都畅所欲言，把自己三年来在这个大

8、集体， 大家庭的切身经历，和大家分享。感动，欢乐，温暖，流泪，心酸，温馨，苦与乐我们都在一起!这让班级氛围更加融洽，家的理念，兄弟姐妹的情谊，更加深植在每位同学心中。班会在一片欢笑中开始， 在浓浓的情谊中结束。会后，各位老师对班会进行了总结，对大家在 大三，在这个大学最为重要的关键的转折点之时的选择与准备给出了 各自的意见与建议。在这样的气氛中，对于未来的抉择，每位同学也 都有了各自的思考。地化10901的主要内容: 1.体验快乐一刻猜人名，根据提示词猜出班上人的名字。2.感知彼此的困惑答 疑解惑，每组回答两题必答题， 一题选答题。3.游戏环节，通过游戏测试大家的反应能力和雨他人配合能 力4.

9、走秀环节，我们班表演了：机械舞，唱歌，走秀（帽子帅哥版，四大才子版），甩葱舞。5.管理自我情一说句心里话，同学踊跃发言，老师精彩点 评。本次班会很成功。大家在游 戏中对班上同学有了进一步的 了解，而且对一些经常遇到的 问题都有了一定的了解。机械 舞和甩葱舞是我们班精心准备 的特色节目，效果特别好，在 排练过程中，我们一起讨论， 互相学习，不仅是班会开展时 对活跃气氛起了很大作用，而 且使我们班更有凝聚力了。水文10902班此次 班会的主题为“体验感 知互动”体验各种 情绪，正确感知他人情 绪，学会管理好自己的 情绪。情绪，可以界定 为一种身体和精神上 的复杂变化模式，它是 人们对客观事物是否

10、符合自身需要的态度 体验。每个人都会有情 绪的变化与困扰，我们 大学生风华正茂，意气 风发，同时由于自身的原因及社会、学校、家庭等外在因素的综合影 响，也很容易产生各种情 绪困扰。比如，焦虑、抑 郁、愤怒、嫉妒及冷漠等。 其实我们平时也能感受 得到，情绪对我们的身心 都会有很大的影响。情绪 状态可以影响学习、记 忆、社会判断和创造力。积极愉悦的情绪会产生 更有效率、更富创造性的 想法和问题解决方式。对 于我们大学生来说，情绪对我们的学业成就、社会成就等都有着举足 轻重的影响。此次班会让大家在游戏中“体验个人情绪、感知他人情 绪、学会管理自己的情绪”，然后通过讨论将问题深化。大家逐步深 入地学习

11、了与情绪有关的一些基本内容，对情绪有了更多的认识。明 白了作为一名当代大学生，能正确感知他人情绪，管理好自己的情绪 的重要意义。是用另一种方式来引导大家学习团会精神。本次主题班会开展得相当成功，通过支持人对体验感知互动的 精简准确的讲解，同学们大致了解了内容，知道体验个人情绪、感知 他人情绪、学会管理自己的情绪。通过这次班会，这让每个班级氛围 更加融洽，兄弟姐妹的情谊更加深植在每位同学心中。各班班会在一 片欢笑中开始，在浓浓的情谊中结束。会后，各位老师对班会进行了 总结，给出了各自的意见与建议。但此次班会还稍有不足之处，首先由于个别班级没有准备充分，没有很好的布置班级会场，因而没有很好的班会氛围。再者，有 的班级同学发言不是很积极，效果不是很好。有的班级没有做到很连 贯地串联起来，以后在开班会时要更加注意在整个过程中要做到条理 分明，很清晰地展示班会的各部分内容。最后，就是在召开主题班会 的时机选择上没有协商好，导致有的班级在召开时到会嘉宾少，以后 要注意尽量协调好时间让大家能全部参加进来学习班会。地球化学系团总支2011年4月27号