生物七年级下血液和血型(唐霞).ppt

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1、你可能遇到过这种情况,生病了,到医院看病,医生会安排你去抽血化验。为什么医生能根据血液成分的变化来判断疾病呢?,血液与血型,第一节,1、血液是人体的什么组织,它有 什么功能?,4、在什么情况下伤者才需要输血?,2、血液是由什么组成的?,预习思考,预习思考,自我评价,3、血细胞包括什么?,血液:,是一种结缔组织。它在人体内不停的流动,把氧气 和养料 送到全身各处,把细胞产生的二氧化碳 等废物运走。,预习思考,自我评价,血浆(淡黄色),白细胞和血小板,红细胞(深红色),血细胞,(白色),血液的分层现象,预习思考,自我评价,血液的成分,.血浆的主要功能,.血浆的主要成分,a.运载血细胞;,b.运输养

2、料和废物,约占血液总量的55%,预习思考,自我评价,红细胞,白细胞,血小板,血细胞(45%),血细胞特征比较,最多,功 能,红细胞,白细胞,血小板,较少,个体小圆饼状,个体大,最小,形状不规则,无,有,无,运输氧气,吞噬病菌保护人体,止血凝血,血红蛋白,红细胞中含有红色的血红蛋白,因而血液呈红色。血红蛋白是一种含铁的蛋白质,容易与氧气结合,因此红细胞具有运输氧气的功能。,预习思考,自我评价,血常规化验单说明,减少:血友病,机体异常出血,不易固,脾功能亢进等;,减少:贫血症,RBC,WBC,PLT,HB,红细胞,白细胞,血小板,血红蛋白,正常成年人参考值,临床应用,检查项目,(3.5-5.5)1

3、012个/升,(5.0-10.0)109个/升,(1.5-3.5)1011个/升,110-160 克/升,减少:贫血,增多:急性感染,急性大 出血,急性中毒,白血病,炎症,偏低,贫血,偏高,炎症,偏低,异常出血,且不易凝固,偏低,贫血,小组合作解读,血常规化验数据,自我评价1、血液是由和组成的,血细胞包括、和。、血浆的成分有、等,血浆的主要功能是。、血液中数量最多的细胞是,它里面含有红色的,具有的功能。、体积最小的血细胞是,它具有的功能。、在血细胞中,有些能吞噬侵入人体的病菌,从而保护人体的健康。,血浆血细胞,红细胞白细胞血小板,水蛋白质葡萄糖无机盐,运载血细胞,运输养料和废物,红细胞,血红蛋

4、白,运输氧气,血小板,止血凝血,白细胞,预习思考,思考,某患者面色苍白,精神不振,头晕无力。经血常规化验,他的红细胞计数为5.510 12/L,血红蛋白含量为85g/L。那么,该患者可能患有什么病?试说明判断理由。,可能患缺铁性贫血;因为血红蛋白低于正常值。,预习思考,自我评价,失血血液总量的10%(400ml),对健康没有影响,失血血液总量的30%(1200ml),影响人生命活动,甚至危及生命,此时就必须通过输血进行抢救。,输血是一种将献血者的血液输入失血者体内的治疗方式。,预习思考,自我评价,大量失血的伤者能否接受任何人的血液呢?,你知道自己是什么血型吗?,血型的种类,1900年奥地利科学

5、家兰德斯坦纳经过研究,将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种,也就是ABO血型。,目的:说明血型鉴定的过程。器材:模拟配制的“A型血”、“B型血”、“O型血”、“AB型血”和“A型标准血清”、“B型标准血清”,载玻片,滴管等。背景知识:医院鉴定血型通常采用“A型标准血清”和“B型标准血清”,分别与未知血型的血液进行配对实验,通过观察有无红细胞的凝聚现象确定血液的类型。,模拟“血型鉴定”,血型鉴定结果表,请你来鉴定,B,AB,O,A,凝集,凝集,凝集,凝集,不凝集,不凝集,不凝集,不凝集,关于输血你知道了什么?,输血时,不同血型的血液混合后可能发生凝集反应,使红细胞凝集成团,阻碍血液循环,甚

6、至导致死亡。因此,输血前首先要鉴定血型。一般情况下,输血时应该以输同型血为原则;只有在没有同型血且十分紧急的情况下,才能输入异型血。,请你再来鉴定,B、O,A、AB,AB A B O,O,A、O,无,A、AB、B,B、AB,1997年12月29日,第八届全国人大常委会通过了中华人民共和国献血法,该法规定:国家实行无偿献血制度,提倡1855周岁公民自愿献血。,献血会不会影响自身的健康呢?,临床实践和科学研究得出如下结论:常献血更有益于健康。实践表明:长期坚持适量献血的人,体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。,作为一个健康公民,应当积极参加无偿献血,为挽救他人的生命奉献爱心。6月14日为“世界献血者日”,

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