《《文言文停顿奏》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《文言文停顿奏》PPT课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、文言文朗读的停顿节奏,一、句首发语词、总领性词语和关联词后面要停顿。文言文中如“至”、“夫”、“若夫”、“故”、“然”、“然则”、“是”、“乃”、“或”、“自”等等虚词放在句首，诵读应在其后稍加停顿，不能和后面的文字连接。,至于/夏水襄陵或/王命急宣乃/摘而藏之然/有根无树故/天将降大任于是人也且/焉置土石知之/为知之，不知/为不知，是/知也,二、根据音节确定朗读节奏。古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。如：中/间/力拉崩到之声（“今一古二”词语）今/齐地/方千里,三、根据文言句子语法结构确定朗读节奏。1.语法停顿:1）主/谓/宾之间 2)动/宾之间 3）状语/谓语之间
2、 4）谓语/补语之间 5）前置状语之后,1、主谓之间要停顿。（1）先帝/不以臣卑鄙。（出师表（2）吾/视其辙乱，望其旗靡。（曹刿论战）（3）普/性深沉有岸谷。（赵普）（4）芙蕖与草木诸花/似觉稍异。（5）吾/忘持度,2、动宾之间要停顿。（1）恐/前后受其敌。（狼）（2）乃悟/前狼假寐。,3、状语/谓语之间,如（1）屠/自后/断其股。（狼）（2）于杭州梵天寺/建一木塔。（3）普/明日/复奏其人。,4、谓语/补语之间要停顿。（1）受任/于败军之际，奉命/于危难之间。（2）愿/陛下托臣/以讨贼兴复之效。（出师表）（3）其一/犬坐/于前。（4）骈死/于槽枥之间。,5、提前的状语（包括时间、地点状语），
3、在朗读时应在其后稍加停顿。,如（1）今/天下三分。（出师表）（2）向/吾不为斯役，则久已病矣。（捕蛇者说）（3）晚年/手不释卷。,6、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。如：虞山/王毅叔远甫/刻。晋/陶渊明/独爱菊。舜/发于畎亩之中，傅说/举于版筑之中,7、一般地说，以下的两种短语间不能停顿，否则会影响古文原来的意思。1偏正短语。（1）刻/唐贤今人诗赋/于其上。（岳阳楼记）（2）县官/日有/廪稍之供。（送东阳马生序）2介宾短语。（1）苟全性命/于乱世，不求闻达/于诸侯。（出师表）（2）其印/为予群从所得。（核舟记）,8、一定要停顿的三条提示：（1）句中转折
4、连词“而”前“则”前要停顿。如：人不知/而不愠；问之/则曰（2）承前指示代词之后要停顿。如：是/知也9、节奏停顿要体现出省略成分如：一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。（曹刿论战）,用“”标出下列句子的朗读节奏1、禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？（停一处）2、衔 远 山，吞 长 江。（停两处）3、受 任 于 败 军 之 际，奉 命 于 危 难 之 间。（停两处）4、中 间 力 拉 崩 倒 之 声。（停两处）5、然 得 而 腊 之 以 为 饵。（停两处）6、至 于 负 者 歌 于 途，行 者 休 于 树。（停三处）7、岂 若 吾 乡 邻 之 旦 旦 有 是 哉。（两处）8、而 乡 邻 之 生 日 蹙
5、。（停两处）9、中 峨 冠 而 多 髯 者 为 东 坡。（停两处）10、学 而 不 思 则 罔。（停一处）,11、刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上。（停两处）12、予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染。（停两处）13、是 以 先 帝 简 拔 以 遗 陛 下。（停两处）14、邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男。（停两处）15、今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕。（停三处）16、盖 余 之 勤 且 艰 若 此。（停两处）,1、禽兽之变诈几何哉？2、衔远山，吞长江。3、受任于败军之际，奉命于危难之间。4、中间力拉崩倒之声。5、然得而腊之以为饵。6、至于负者歌于途，行者休于树。7、岂若/吾乡邻之/旦旦有是哉。8、而/乡邻之生/日蹙。9、中/峨冠而多髯者/为东坡。10、学而不思/则罔。,11、刻/唐贤今人诗赋/于其上。12、予/独爱/莲之出淤泥而不染。13、是以/先帝简拔/以遗陛下。14、邻人京城氏之孀妻有遗男。15、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。16、盖余之勤且艰若此。,
