《苏教版四年级上册解决问题的策略.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级上册解决问题的策略.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第5单元 解决问题的策略,1 解决问题的策略,补上缺少的条件或问题。,1、小芳家栽了3行桃树，每行7棵。,2、红花有6朵，蓝花的朵数是红花的4倍。,复习导入,桃树有多少棵？,蓝花有多少朵？,3、，梨树和桃树一共有多少棵？,梨树有*棵，桃树有*棵。,数量关系,小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。,你能想办法整理题目中的条件吗？,小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。,第一步：整理条件,桃树：,3行，每行7棵,杏树：,8行，每行6棵,梨树：,4行，每行5棵,桃树,梨树,3行,每行7棵,4行,每行5棵,摘 录,
2、列 表,桃树和梨树一共有多少棵？,在列表整理时，要把与问题相关的条件列在表格里且条件要一致，便于我们列式解答。,桃树,梨树,3行,每行7棵,4行,每行5棵,列 表,桃树,梨树,3行,每行7棵,4行,每行5棵,第二步：分析数量关系,桃树的棵数,梨树的棵数,桃树和梨树的总棵数,求和,从条件想起：,求桃树和梨树的总棵数,桃树的棵数,梨树的棵数,加,从问题想起：,？,桃树和梨树一共有多少棵？,桃树,梨树,3行,每行7棵,4行,每行5棵,第三步：列式解答,3721（棵）,4520（棵）,212041（棵）,第四步：检验,答：桃树和梨树一共有41棵。,3721（棵）,41-2120（棵）,2054（行）,
3、?,41棵,杏树,梨树,8行,每行6棵,4行,每行5棵,第一步：整理条件,小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。,桃树和梨树一共有多少棵？,杏树比梨树多多少棵？,杏树的棵数,梨树的棵数,求差，就是杏树比梨树多的棵数,杏树比梨树多多少棵？,第二步：分析数量关系,从条件想起,小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。,梨树的棵数,杏树比梨树多多少棵？,第二步：分析数量关系,求杏树比梨树多多少棵,杏树的棵数,减,从问题想起,8648（棵）,4520（棵）,482028（棵）,答：杏树比梨树多28棵。,第三步：列式解答
4、,第四步：检验,比一比 说一说1.解决问题的过程中有什么相同之处？2.基本的数量关系式有什么不同？,春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答。）,每班45人,3个班,每班48人,2个班,每班42人,4个班,（1）三年级和四年级一共有多少人？,345135（人）,24896（人）,13596231（人）,答：三年级和四年级一共有231人。,（2）四年级比五年级少多少人？,424168（人）,1689672（人）,答：四年级比五年级少72人。,每班45人,3个班,每班48人,2个班,每班42人,4个班,2.江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？,解决问题的步骤,课堂小结,2、分析数量关系。,3、算出答案，还要进行检验和反思。,1、先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。,可以从条件想起，也可从问题想起。,可以通过列表、画线段图等方法进行分析。,个,十,个,十,百,谢谢,
