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,杏联初级中学 李颜贞,天净沙 秋思,从表现手法的角度进行鉴赏,知人论诗,马致远是元代著名散曲家，年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活，他也因此而郁郁不志，困窘潦倒一生。于是，他在羁旅途中写下了这首天净沙秋思，这首小令，被称为“秋思之祖”。,问题探究,这首曲写了哪些景？这些景物分别有什么特点？抒发了作者怎样的感情？,老树,人家,小桥,流水,荒凉,恬静,悲凉,昏鸦,枯藤,夕阳,西风,古道,瘦马,肝肠寸断的思乡之情,借景抒情,古道西风瘦马,思乡情,小桥流水人家,（“我”的境况）,（别人的生活）,通过对比，更能突出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。,枯藤老树昏鸦,以哀景衬哀情,以乐景衬哀情,衬托,对比,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,衬托对比,荒凉,恬静,悲凉,思乡,归纳小结,学以致用,相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。注释：李煜，五代时南唐后主，世称李后主。本篇是他降宋后囚居汴京时所作。,1、这首诗中写了哪些景？这些景有哪些特点？2、这首诗表达了何种感情?从哪些地方可以看出来?,
