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1、第18课天下第一楼(节选),九年级语文下(R版),第,五,单,元,D,2下列词语中有错别字的一项是()A捣蛋转悠耷拉另请高明B凄惨搭济喧哗名躁京师C冤枉行头安顿咬牙跺脚D戏票地契窝囊骂骂咧咧,B,3下列各句中加点成语使用错误的一项是()A对于戏剧人物的评论，他洋洋洒洒、鸿篇巨制几千字，令人敬佩。B我很喜欢古建筑，尤其是木构建筑，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处，都品玩不尽。,A,C人与人的素质就是不样。在马路上你招呼说：为了你的安全，请你走人行道。有的说：谢谢！有的无动于衷，扬长而去。有的人甚至骂骂咧咧。真是无奇不有。D陪你转转可以，但我才疏学浅，恐怕担任不了这么重要的职务，你还是另请高明吧。,4下
2、列句子中标点符号使用不正确的一项是()A石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。B做饭庄子的就不能置产业？就都得吃喝嫖赌走下流？我还想买济南府，买前门楼子哪！,A,C唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。D一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。,5阅读下边一段文字，用几个短语概括昆曲的特点(其中至少一个是主谓短语)，含标点不超过40字。昆曲，如一坛经年温醇的美酒，缓缓地在舞台流淌而出，道不尽的良辰美景，说不完的哀艳沧桑。载歌载舞如行云流水，典雅的词，婉转的,曲，在丝竹声乐里，在亭台水榭上，在小桥流水间，舒徐缓行。遥想当
3、年，一到中秋，苏州人便倾城而出，在虎丘曲会，“唱者千万，鼓吹百十处”。昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，元朝末期产生于苏州昆山一带。昆曲是戏曲中影响最大的剧种，京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、赣剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等，都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本，如牡丹亭长生殿桃花扇等，都是古代戏曲文学中的不朽之作。,历史悠久；表演形式载歌载舞，曲词典雅，行腔婉转；影响最大。,6下列对文章主要情节概括不正确的两项是()A情节一：唐茂昌强行要钱，王子西见招拆招应对自如。B情节二：克五以罗大头藏烟土为由要挟骗吃骗喝，被卢孟实赶出。C情节三：卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺。,A E,D情
4、节四：罗大头自恃烤鸭技艺精湛，侮辱卢孟实并撂挑子离开。E情节五：唐茂盛借机拿钱买走堂头常贵。,一、浅层阅读阅读本文，回答下面的问题。7文中的主要矛盾冲突是什么？,卢孟实与唐茂昌、唐茂盛兄弟二人争夺老东家财权的矛盾冲突。,8下面的句子分别体现了人物怎样的性格特点？(1)小伙计(慌了神)饶我这回吧，再也不敢了，掌柜的！(向周围人求情，但没有人敢说话)卢孟实有人在东家那儿告我，在老家买地置房子，不错，有这事儿。做饭庄子的就不能置产业？就都得吃喝嫖赌走下流？我还想买济南府，买前门楼子哪！成顺！,小伙计胆小怯懦；卢孟实为人诚实，赏罚分明，做事有原则。,(2)常贵那边伙计也怪可怜的，跟掌柜的说说，怎么搭济
5、一下。(3)克五送我只鸭子咱们了事，要不然,克五为人好吃懒做，不学无术。,常贵为人善良，想着帮助别人。,9卢孟实为什么要处罚不成器的小伙计，而厚赏成顺？10“天下第一楼”衰落的真正原因是什么？(用原文回答),架不住，一个人干，八个人拆。,为福聚德立下规矩，更为了让小伙计能记住教训。,二、深层阅读下面是茶馆第一幕中几个片断，阅读后答题。(一)唐铁嘴趿拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，进来。王利发唐先生，你外边溜溜吧！唐铁嘴(惨笑)王掌柜，捧捧唐铁嘴吧！送给我碗茶喝，我就先给你相相面吧！手相奉送，不取分文！(不容分说，,接过王利发的手来)今年是光绪二十四年，戊戌。你贵庚是利发(
6、夺回手去)算了吧，我送给你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！我告诉你，你要是戒不了大烟，就永远交不了好运！这是我的相法，比你的更灵验！,(二)松二爷和常四爷都提着鸟笼进来。他们先把鸟笼子挂好，找地方坐下。松二爷好像又有事儿？常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦，到茶馆来干吗？二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢？,常四爷(不肯示弱)你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？松二爷(打量了二德子一番)我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。二德子你管我当差不当差呢！常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊
7、家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！(要动手),(三)马五爷(并未立起)二德子，你威风啊！二德子(四下扫视，看到马五爷)喝，马五爷，您在这儿哪，我可眼拙，没看见您！(过去请安)马五爷有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？二德子嗻！您说的对，我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我付了！(往后面走去)常四爷(凑过来，要对马五爷发牢骚)这位爷，您圣明，您给评评理！,马五爷(立起来)我还有事，再见！(走出去)常四爷(对王利发)邪！这倒是个怪人！王利发您不知道这是马五爷吗？怪不得您也得罪了他！常四爷我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！,(四)纤手注刘麻子领着康六进来，找了个
8、座儿。刘麻子说说吧，十两银子行不行？你说干脆的！我忙，没工夫专伺候你！康六刘爷！十五岁的大姑娘，就值十两银子吗？刘麻子有女儿，你可养活不起，这怪谁呢？康六宫里当差的谁要个乡下丫头呢？刘麻子那不是你女儿的命好吗？康六谁呢？,刘麻子庞总管！你也听说过庞总管吧？伺候着太后，红的不得了，连家里打醋的瓶子都是玛瑙做的！康六刘大爷，把女儿给太监做老婆，我怎么对得起人呢？注纤手：旧时给人介绍买卖的人。11请结合上面四个片断分析茶馆主要矛盾冲突。,上述片段涉及唐铁嘴与王利发的矛盾，二德子与常四爷、刘麻子与康六的矛盾，造成这些矛盾的根源是人民与旧社会的矛盾。人民与旧社会的矛盾是主要矛盾冲突。,12对片断(二)中
9、三个人物性格特点分析不当的是()A松二爷胆小怕事，说话唠叨。B常四爷为人正直，爱打抱不平，有劳动人民朴素的爱国热情和反抗意识。C二德子强横霸道，恃强凌弱，是封建反动势力的鹰犬和爪牙。D从对话中可知，常四爷和松二爷都是像秋瑾(药中夏瑜)那样的革命者。,D,13从片断(三)可以看出，马五爷不是一般人物，虽然只有三句台词，他一句“你威风啊！”就震慑住了嚣张狂傲的二德子，使之唯唯而退。常四爷说他是个“怪人”，王利发又说常四爷“得罪了他”。这是因为(指出解说不当的一项)()A他是长辈，在地方上德高望重，说话在理，所以二德子服他。,A,B他是地方一霸，像二德子这样的打手也怕他三分。C他有洋人撑腰。他不搭理
10、常四爷，扬长而去，就是因为常四爷说了洋人的坏话，被他听见，才“得罪了他。”D他教训二德子的话是虚伪的，只为在公众场合冠冕堂皇。实际上他对常四爷这样不满洋人的人怀恨在心。,14.综合性学习。传统文化是我国民族文化的瑰宝，面对西方文化对传统文化的冲击，我校九年级开展了“捍卫传统文化”的综合性学习活动，请你参加。(1)【活动一：调查统计】下面的表格是学生会对九年级的200名同学做的抽样调查统计，请仔细阅读表格，写出你从表格中得出的探究结果。,超过半数以上的受调查学生喜欢流行音乐，远超过喜欢民族音乐、古典音乐和戏曲的学生；喜欢戏曲的学生最少。,(2)【活动二：补写对联】春节是我国的传统节日，在春节来临之际，请你运用所学知识，补写下面的对联。上联：金猴踏雪辞旧岁下联：_,示例：雄鸡报晓迎新年,(3)【活动三：说说看法】下面是一位同学对传统文化的看法，你赞同吗？请说明理由。(不少于40字)传统文化老套、无趣，既不新潮又不好玩，纯属老古董，我不想了解。还是简单好玩、新奇有趣的快餐文化比较符合我的口味。(快餐文化是只追求速度，不求内涵的一种文化现象，追求速成、通俗、短期流行，不重视深厚积累和内在价值),略。,
