《想北平》公开课获奖课件.ppt

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1、想北平,老舍,浓浓思乡情,老舍,走近舒庆春,老舍(18991966),原名舒庆春,字舍予。老舍是他的笔名。他生于北京西城舒姓的贫寒家庭,满族。老舍的写作中充满着“平民意识”。1951年,曾因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。,代表作品,老舍一生写了约800万字的作品。老舍著作的一大特点是,大部分是写北京的,而且作品大都取材于市民生活,它们的“北京味儿”很浓。代表作:长篇小说:骆驼祥子、四世同堂 短篇小说:月牙儿 我这一辈子 话剧:龙须沟、茶馆 这些都是写北京的。,本文写作时间:,想北平最初发表与1936年6月16日宇宙风第19期。当时的老舍在青岛教书。,初读想北平,字音:,廿七 什

2、刹海 黏合 空旷喘气 橘子菜圃,(nin),(sh)(ch),(nin),(kung),(chun),(j),(p),解题,作者为什么不用“写”,而用了“想”?,想 北平,【分析】想:是带有浓烈的主观感情;写:是客观的描写。一个“想”字就暗示出作者不仅要描述北平,而且要把自己对北平的爱与读者分享。并且,当时的老舍是一位“漂泊的旅人”。(北平,即北京。1928年北京改为北平,1949年,又改为北京。)【答案】表明情感:思念、爱;表明写作时的空间距离:当时在青岛;是贯穿全文的情感线索。,好,不再说了吧;要落泪了,真想念北平呀!,思考:作者笔下的北平是怎样的北平?他对北平有着怎样的“爱”?,看看开头

3、,看看结尾:,我的北平大概等于牛的一毛。,可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。,举头望明月,低头思故乡。露从今夜白,月是故乡明。,再读想北平,研读13段:,1、文中哪些句子或词语深沉而直接地表现了老舍对北平的思念?可是,我真爱北平。我的每一个思念中有个北平。我的心中有个北平。2.这些句子所用手法是什么?直抒胸臆:表达了作者对北平的爱。3.“爱北平”在文中的作用是什么?是全文的文眼,奠定了全文的感情基调。4.“说不出”的内涵式什么?言语是不够表现心情的。对北平爱之深。,说不出,5、如何表达他对北平的爱?儿子对母亲的爱 类比手法 水乳交融的爱 难以言表的爱,间接抒情,研读47段:,复杂而

4、又有边际、动中有静人为之中显自然、处处有空 书多古物多 花多菜多果子多 里面远离工业喧嚣 外面闲适自然,物产丰富,自然朴实,安然闲适,布局匀调,1.写什么?,对比衬托:巴黎:太热闹 北平:动中有静巴黎:布置差点儿 北平:布置匀调美国橘子:愧杀 北平:物产丰富伦敦:工业污染 北平:接近自然,2.怎么写?,欣赏北京城,北京故宫,北京紫禁城,北京天坛,北京圆明园,北京四合院,北京什刹海,北京玉泉山,北平是历代古都,这里有宏伟的故宫,巍峨的长城,美丽的颐和园,温馨的四合院可写的东西实在是太多太多,可是作者写的确是很普通、很平凡的事物。,品味个中情,3.作者为什么不写北平的名胜古迹,却只写了一些平凡的点

5、滴事物和平民的日常生活呢?作者出身贫寒,更加熟悉这一切,也有更深的感情。即,平民意识。日常平凡的点滴事物反映他所爱的是真实的北平,不是假大空的北平。也反映了他真正融入了北平生活,深入到了她的血肉肌肤之中。北平是老舍的故乡,是他的家。作者出身贫寒,更熟悉平凡事与日常生活;作者具有平民意识;表明作者对北平的爱是真实的。,4.北平的名胜古迹很多,作者却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活,体会一下这样写得好处是什么?细致入微地写出了事物的状态;真实地表现了北平“接近自然”的特点;真切地流露了作者对北平的热爱。,研读最后一段(第8段):,为何要落泪?体会深层含义。作者强烈的思乡之情;爱国知识分子强

6、烈的民族忧患意识;结构上,呼应开头,点明题意。,创作风格,1、北京韵味。他自幼生活在北京,熟悉北京。他注重从北京市民的语言中汲取有益营养,经过提炼,恰如其分地运用到作品中去。,2、通俗明白。他多次表述这种观点:“我不论写什么,我总希望能够信赖大白话;即使是说明比较高深一点的道理,我也不接二连三地用术语与名词。”老舍的“俗白”并不是粗俗浅露,而是精练含蓄、耐人寻味。3、幽默诙谐。经常运用夸张、对比、比拟、讽喻、反语、谐音等修辞手法来构成幽默的情境。,总结:,对故乡的依恋是人类共有的情感,老舍的故乡思念深深地打动了我们,让我们饱含深情地齐声朗诵最后一段。平凡、淡泊的老舍用他的笔真实、自然地描绘了北平。在我们平时的写作中,也应该追求真实、自然。,课堂交流:我“记忆中”的故乡,

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