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海底的动物吃东西时,行进时,遇到危险时发出各种声音,这些声音有的像_,有的像_,有的像_,有的还好像_。,宋体你来试一试,海底的动物很多,各有各的特点,作者介绍了哪些呢?,宋体读课文第三自然段，完成下列表格,宋体伸缩爬行、慢,宋体游动、很快,宋体向前喷水、快,宋体蠕动、很慢,宋体 海底有山峰，也有峡谷。这里蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。,宋体海底有山峰,宋体也有峡谷,宋体 海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。,宋体回顾课文的第三、四自然段，他们在结构形式上有什么共同点？,宋体（总分段式）,宋体1、这节课我的收获可真不少2、我们教室的物品摆放可有序了。3、我有一件漂亮的衣服。4、我们的课件活动真是丰富多彩。5、这棵树长得特别茂盛。6、今天的天气好热！7、海底植物的形态各不相同。,宋体选择下列其中一句为总起句，然后具体展开写一段话。,
