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1、個人電腦應用程式,課程簡介與說明,課程目的,介紹現代個人電腦較為流行之通俗性應用軟體，培養學生從事研究與學習之實用技巧。,上課方式,本課程採取混合式網路教學，每週課堂授課二小時（另一鐘點為網路教學瀏覽網路教材及主題討論）。所有教學內容同時製作成網際網路之網頁，並設計多項議題上網討論，以達成教、學與互動之效用。同學可依據排定之進度，於課堂授課之前預覽網頁教材，課堂之中未能慎解之處，亦可於課後上網複習或運用主題討論及 email 與老師或同學進行問答或討論。不考試，有指派作業、網路互動學習評核,上課方式,學生需於限定之期限內依指定項目進行主題討論之發表言論、上傳指定作業、及執行互評工作，同學們得以
2、在自由選取的時段、依循個人之學習速度、排除不必要之拘束感的狀況下，獲得較佳之學習成果。,上課指導,95 年 9 月 26 日至95年12月26日共四次(9/26,10/31,11/28,12/26，皆為星期二)下午 1時30分至3時20分（E,F節）,課程大綱,個人電腦的發展個人電腦的基本認識通俗性應用軟體簡介與習作,課程大綱,3.通俗性應用軟體簡介與習作個人電腦軟體簡介Windows XP 基本使用Microsoft Office 2003公用程式Windows 特殊使用技巧其他 HyperSnap,PhotoShop,PaintShopPro,ACDSee,CuteFTP,GoldWave
3、,課程大綱,Microsoft Office 2003文書編輯與排版系統 Word電子試算表 Excel 資料庫管理 Access 簡報 PowerPoint繪圖 PhotoDraw 2000,Visio個人資料管理 Outlook 網頁製作 FrontPage超級筆記本OneNote動態表單設計InfoPath,課程進度,參見網頁,課程登入首頁,因應校方規定，本課程將使用校方設置之 e3 網路教學網站為主要教學網站。,教材網頁,交大如意網站http:/之Office 教學網,推薦參考書,Office,Word,Excel,PowerPoint,Access,FrontPage,Outlook,PhotoShop,課程作業,Office實作製作解說網頁,網路討論及互動學習,議題討論 心得分享經驗交流,成績評核,課程作業(70%)課堂表現(10%)網路討論及互動學習(20%),本課程學習方針,技巧的背後有著趣味的學問！每一應用程式單元都先有課前調查一來瞭解同學既有的認識，二來啟發同學求知的慾望。作業要求：網頁製作(FrontPage)解說操作要領。從問題中學習進步。,Email信箱,選修同學務必於網路教學網站中登錄個人電子信箱，若未登錄、或填寫無效之信箱、或使用非本校計網中心提供之帳號、或過久未檢視信箱，致聯絡訊息未能傳達而損及個人權益，一概由其本人自行負責！,
