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1、通用管理能力基础级个人与团队管理（上）,前言,在西方发达国家，“自我发展和团队建设管理”已成为企业各管理阶层人员的必修课程其最大可取之处在于帮助学习者掌握科学的管理方法和实际技能一个管理者胜任其工作必须的，也是成功开始职业生涯所必备技能,了解：要求学员知道这部分内容一般掌握：要求学员对这部分内容能够理解重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握，同时能将所学知识应用到实践当中,完整体系介绍,个人成功习惯的养成顺序,先有目标,高效利用时间,沟通是成功关键,沟通另一形式,对外沟通,对内沟通,以终为始的理念,第一单元 自我规划,掌握创造性思维方法能够做出正确的职业选择提高并改善自我认知提高
2、自己的学习能力能够确定自己的目标,1.思考目标,案例分析 1,我的专业是计算机及应用，2000年7月大学毕业后来深圳打工，先在公司研发部任软件工程师，然后被派到管理部做MIS，现在是总助。毕业后短短两年里我经过了好几次职位的调动，我发现自己现在对哪一行都不是十分精通，我真不知道该如何选择自己的职业道路，才能不使自己和所有的亲人都失望！您能否给我的职业生涯规划提些建议？,大脑两半球的分工与绘制脑图,逻辑分析文字表达理性思维分类与排序,空间想象节奏音乐色彩联想,右,左,个人头脑风暴与职业选择,提出想法尽可能多思想自由翱翔不要判断、批评批评、评估和精练去掉不需要的根据价值、有用 性和可行性筛选,改变
3、境遇参加培训、授权改变对境遇的看法适应它、发展技能改变态度、更积极摆脱（离开）但不逃避,情感智能框架,评估自己的能力与个人SWOT分析,领导能力动机水平自信与独断协同建立积极的氛围培养他人管理团队绩效沟通决策和问题解决达成结果,高效人群的七种习惯,逐步扩大 个人观察事物的原则勿忘目标 个人领导能力的原则急事优先 个人自我管理的原则寻求双赢 人际领导能力的原则先听后讲 相互交流沟通的原则通力协作 创造性相互协调原则精心磨练 均衡的自我更新原则,杰出经理人的测试,学习周期,学习的形式与障碍,脱产培训在职培训开放/远程学习示范/观察学习轮岗制度训练与指导与专家在一起,太忙失败的培训经历与自己无关没有必要讨厌学习自满破罐破摔,好的目标（SMART）,具体 Specific可以检测 Measurable有可能达到 Attainable可实现的 Realistic有时间规定 Time specific,
