《地震中的父与子》第2课时.ppt

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1、讲生活中的一则实例,让学生谈感受:曾有这样一则报道:有一位母亲买菜回家,突然看见自己三岁的儿子正从自家五楼的阳台上摔下来。这位母亲一下子从很远的地方跑过去,居然接住了小孩。后来,消防队员做了一个实验,让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去,这位母亲却接不住一个沙包。这是为什么呢?,了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量,避免了惨祸的发生,拯救了孩子。当地震灾害突然降临时,父爱又会爆发出怎样的力量呢?年,当巨大的地震的危害侵袭美国洛杉矶时,有一对父子演绎了一段令人深受感动的故事。今天就让我们一起来学习第十七课,17 地震中的父与子(第一课时),房屋坍塌,大爆炸,人员伤亡。,一片废墟,混乱 昔日 废墟

2、疾步 爆炸 瓦砾 被砸 颤抖 洛杉矶 阿曼达,用简洁的语言说说课文讲了一件什么事?,课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着(),抱着()不顾劝阻,历经艰辛,经过()小时的挖掘,终于在()救出()的故事。,生命危险,坚定的信念,38,废墟中,儿子及其同伴,课文中告诉我们这是一对怎样的父子?,这是一对了不起的父子!,学习要求:请同学们仔细默读课文112自然段,然后想一想:课文哪些语句告诉你这是一位了不起的父亲。划下来,并在在旁边标注你的感受。,在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。,跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起对儿子说的一句话:“不论发生什么事,我总会

3、和你在一起!”他坚定地张起身,向那片废墟走去。,有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。,他挖了8小时,12小时,2

4、4小时,36小时,没人再来阻挡他。,父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,挖的过程艰难。这句话不是直接写36小时,而是从8小时写起,这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执著的信念和父救儿所克服的巨大困难。,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。到处都是血迹。,这是关于父亲的()描写,对于这句话你有何感受?,这句外貌描写真实再现了当时父亲的样子,又体现了父亲决不放弃的信念和救儿子时所克服的巨大困难,挖了8小时 父亲满脸灰尘,但心中只有一个念头:儿子在等着我!挖了12小时 父亲双眼布满血丝,但心中只有一个念头:儿子在等着我!挖了24小时 父亲衣服破烂不堪,但心中只有一个念头:儿

5、子在等着我!挖了36小时 父亲到处都是血迹,但心中只有一个念头:儿子在等着我!,说父亲了不起,是因为:其他孩子的父母“哭喊过后,就绝望地离开了。”而这位父亲一直不停地挖掘。人们劝阻他,“这位父亲双眼直直地看着这些好心人他便埋头接着挖。”“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人再来阻挡他。”“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”为了儿子,决不放弃,实现对儿子的承诺。这是一个,一个!一个,一个!,坚忍不拔的父亲,决不放弃的父亲,恪守诺言的父亲,有责任感的父亲,一位了不起的父亲!一位深爱着自己的儿子的父亲!,8小时过去了 儿子(又累又饿)但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)12小时过去了 儿子(嘴唇干裂)但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)24小时过去了 儿子(浑身乏力)但心中只有一个念头:(父亲会来救我的)36小时过去了 儿子(饥寒交迫,极度虚弱)但心中只有一个念头:(父亲会来救我的),挖到第38小时,他突然听见瓦砾(l)堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”(惊喜)是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”(坚定)“是我,是爸爸!我的儿子。”,

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