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朱德的扁担,语文A版二年级下册第二单元,学习目标：1.认识本课生字。自主积累词语。2.有感情的朗读课文。3.了解红军革命根据地军民齐心协力、粉碎敌人围剿的历史背景，受到光荣的传统教育。,这是什么？它可以用来做什么呢？,朱德,年月日生，字玉阶。四川仪陇人。年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。年赴德国留学，同年加入中国共产党。年到苏联学习军事，次年回国。年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。年参与领导湘南起义，建立工农民主政权，同年月，率起义军上井冈山，同毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农革命军（后改称红军）第四军。,朱德的扁担,bin,户,dn,扌,zh,d,彳,他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。,从“满满”这个词中，你体会到了什么？,阅读课文，想一想：1.战士们为什么要把朱德的扁担藏起来呢？,2.从这个“藏”字中，你体会到了什么？,3.后来，战士们为什么又不藏了？,从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。,晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。,战士们藏扁担 尊敬热爱,朱德找扁担 以身作则 同甘共苦,不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。,从朱德找扁担你又体会到了什么？,谢谢指导,
