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1、比的认识的整理与复习,本单元都学习了哪些知识？说说比与除法和分数的关系什么是比的基本性质？,比和除法、分数的联系和区别,比的前项,：比号,比的后项,比值,被除数,除号,除数,商,分 子,分数线,分母,分数值,一种关系,一种运算,一种数,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这是比的基本性质。,小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买6本，共花了1.8元。小亮买了8本，共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比是（）:（）,比值是（）；花的钱数之比是（）：（），比值是（）。,3,4,0.75,3,4,0.75,第一环节,第二环节,21：35 1.25：2 1.5m：80cm,化简比,
2、化简比,:,1,6,:,:,第四环节,一个直角三角形中的两个锐角的度数比是 1：2，这两个锐角分别是多少度？长方形的周长是48厘米，长和宽的比是5：3，这个长方形的面积是多少？,试一试,希望小学参加植树活动，把任务按234分配给四、五、六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？,两地相距480千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时后相遇，已知甲、乙两车速度的比是53。甲、乙两车每小时各行多少千米？,把下面的三角形分成两部分，使它们的面积的比是11，该怎样分？,如果要使它们的面积的比是12，该怎样分？,从A地到B地，甲车要10小时，乙车要15小时。甲乙两车
3、行完全程的时间比是（），甲乙两车的速度比是（）。,1.把45的前项加上16，要使比值不变，后项应该加上（）。,2.把27的前项乘5，要使比值不变，比的后项应加上（）；,3.把648的后项减去24，要使比值不变，前项应（）。,甲数与乙数的比是45，乙数与丙数的比是34，甲数丙数=（）（）。,从六(1)班调全班人数的 到六(2)班,则两班人数相等,原来六(1)班与六(2)班的人数比是（）。,把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值就（）。,4.大小两个正方体的棱长比是32；大小正方体的表面积比是（）；大小正方体的体积比是（）。,5.甲数的3/4等于乙数的3/5，甲数和乙数的比是（）。,制作一种蛋糕，其中面粉、食用油、鸡蛋的重量比是10：1:3,如果蛋糕店运来的材料都是24千克，当鸡蛋用完时，食用油还剩多少千克？,小芳读一本书，已读的与未读的比是3:4，后来又读了33页，这时已读的与未读的比是5:3,这本书共有（）页。,生产一批零件，甲独做要6小时完成，乙每小时做36个，现在甲乙合做，完成时甲乙两人生产的数量的比是5:3，这批零件一共有（）个。,
