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1、流动的画,教学目标,1.正确、流利地朗读课文；2.会认11个生字；3.会写6个生字。,读 词 语,忽然 好似 白纱 山腰 微笑 浮上 鲜花 一幅画,h,s,sh,yo,wi,f,xin,f,忽然 好似 白纱 山腰 微笑 浮上 鲜花 一幅画,h,s,忽然 好似 白纱 山腰 微笑 浮上 鲜花 一幅画,h,弯弯曲曲 往来穿梭 点点人家,流,动,哪,扔,脏,弄,li,dng,na,rng,zng,nng,流动的画,教学目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，通过朗读课文，培养热爱祖国的情感，养成保护环境的习惯。,呜火车开啦！妈妈说：“快看哪，窗外有一幅流动的画。”,自学提示（一）,想
2、一想：“流动画面”指什么？为什么是“流动”的？,快看哪，窗外有一幅流动的画。我的铅笔盒放在哪里了？,na,n,读一读,呜火车开啦！妈妈说：“快看哪，窗外有一幅流动的画。”啊，真的！,“呜”表示火车发动时的声音，我们叫它拟声词；“哪、啦、啊”这几个字为语气助词；你还能想出带有口字旁的其他字吗？,小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。汽车往来穿梭，路边开满鲜花。水库好似明镜，山坡点点人家,自学提示（二）,想一想课文哪里描写的是“流动的画”，画中描写了哪些景物？,小河（弯弯曲曲）山腰（白纱）汽车（往来穿梭）路边（鲜花）水库（明镜）山坡（人家）,小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。“我爱北京天安门”是一首儿童歌曲。,读
3、一读,议一议：哪句好小河弯曲，山腰飘着白纱。小河弯弯曲曲，山腰飘着白纱。,想一想：把好似换成意思相近的词语，并用这个词语造句水库好似明镜。水库（）明镜。好似,我连忙打开画板，边吃橘子边画。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看见“哦，妈妈，我知道啦！窗外是祖国的画，千万不要弄脏它！”妈妈听了点头，微笑浮上脸颊：“祖国的画中，还有一个懂事的娃娃！”,风景如画,保护环境,流动的画,呜火车开啦！妈妈说：“快看哪，窗外有一幅（）！”啊，真的！小河（），山腰（）。汽车（），路边（）。（）好似（），（）点点人家,我连忙打开（），边吃橘子边画。正要把（）窗外，我忽然看见“哦，妈妈，我（）啦！窗外是（）画，千万（）它！”妈妈听了点头，（）浮上（）：“祖国的画中，还有一个（）的娃娃！”,当堂训练,
