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1、找春天,害羞 遮遮掩掩音符 躲躲藏藏 嫩芽 接触 喜鹊脱掉 棉袄 田野解冻 小溪摇啊摇 探出头,xi zh yn du 羞 遮 掩 躲 tn nn f ch 探 嫩 符 触 qu d jun 鹊 杜 鹃,羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 杜 鹃,第一关：猜一猜：一头羊长得丑（）一朵花藏身后（）,第二关：读一读，连一连。xi zh nn f qu yn ch 遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊,春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,读一读，想一想：我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。1、在括号里填上合适的词语。2、这些词语都是表示（）的词语。
2、3、我也能写出这样的词语：,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,露出,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,羞涩,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。,早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？,读了47段后，你能回答下面的问题吗？1、这4段写我们在 春天。2、我们找到了小草。我们找到了野花。我们找到了嫩芽。我们找到了小溪。,15,读读诵诵,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声
3、吧？,我 会 连,春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑,看,听,闻,触,“我们”看到了春天的什么？“我们”听到了春天的什么？“我们”闻到了春天的什么？“我们”触到了春天的什么？,春天在,柳枝上,风筝尾巴上,喜鹊、杜鹃嘴里,桃花、杏花枝头,笑,叫,荡秋千,摇啊摇,我 会 连,你知道那些花开在春天吗？,杜鹃花 春兰 迎春花 桃花 栀子花 绣球花 玉兰花 菖蒲 紫藤花 梨花 牡丹 梨花 桃花 菜花 郁金香,tu tn 说脱 深探 dng 东冻 x yo y 溪 摇 野 du ji min 躲
4、解 棉,仔细观察，说说你发现了什么？,脱 探 冻 溪 摇 野 躲 解 棉,你会读吗？,脱,冻,溪,棉,探,摇,野,躲,解,溪,野,解,读拼音，写词语。x shu min b tn tng yun y（）（）（）（）du shn ji dng yo dng tu lu（）（）（）（）,按课文内容填空 1、春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。2、小草从地下_，那是春天的_吧？_一朵两朵，那是春天的_ 吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天的 _吧？3、春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴上_；她在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花_ 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？,课外阅读 舞春燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1、文中写了春天的、等。2、伴着小燕子舞的有（）和（）。3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。,
