《念奴娇赤壁怀古》(好).ppt

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1、念奴娇赤壁怀古,苏轼,“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这是朱德在眉山市三苏祠的题词。,这首诗中的“三父子”是指谁?,苏轼年轻时写的对联“识遍天下字,读尽人间书”,一个老者看出了他的傲气,拜访苏轼,结果苏轼出了丑,后来改为这两句之后,发奋学习,终于成为一代文豪。,立志读尽人间书,发愤识遍天下字,诗:,文:,词:,书法:,与黄庭坚并称为“苏、黄”,与欧阳修并称为“欧、苏”,与辛弃疾并称为“苏、辛”,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四大家”,教育:,培养“苏门四学士”秦观、黄庭坚、晁补之、张耒,故宮博物院藏,苏轼赤壁赋墨迹,念奴娇赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘(to)尽、千古风流

2、人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶(gun)巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华(hu)发(f)。人间如梦,一尊(zn)还(hun)酹(li)江月。,课文朗读,文章题目是“赤壁怀古”,请问作者怀了哪些古?,明确:营垒、周瑜,既然是怀古,那么上片为什么写景?写了哪些景?,明确:大江、故垒、乱石、惊涛,你觉得哪些景色写得好,好在哪?并概括景物特点。,提示:抓住最关键的几个字来分析赤壁之景,“穿”,结合画面想象此景特征,穿:,山崖陡峭高峻,“拍”、“卷”再次结合画面概括其特征,拍:

3、,卷:,波涛力度之大,波涛气势之大,拓展:体会“卷”的妙处,“卷”与“溅”比较:溅,飞溅,不能把波浪最美的形态描写出来,而波浪最美的形态就像卷起一张白纸的样子。“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。杜甫“帘卷西风,人比黄花瘦”李清照,雄奇、壮丽的景物为下片所追怀的英雄人物渲染了环境氛围。作者从哪些方面写周瑜?,概括景物特点,明确:雄奇、壮丽、气势磅礴,下阕:,风流儒将英雄周瑜,小乔初嫁,_,年青得意,雄姿英发,_,人才出众,羽扇纶巾,_,风流潇洒,谈 笑 间,_,自信乐观,强虏灰飞烟灭,_,从容破敌,春风得意风流倜傥豪放洒脱年轻有为,人,周瑜,苏轼,?,写作背景,1079年,苏轼因“乌台诗案”而

4、被捕下狱,自被捕到结案,历时五个月,不论在朝在野,政见同与不同,营救者络绎不绝,最后,宋神宗才决定不杀苏轼,而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。1082年,苏轼47岁,在心情极其复杂的情况下,他游赤壁时写下了这首词。,坎坷的一生,京城-杭州-密州-徐州-湖州-黄州-登州扬州定州惠州-儋州,“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”,春风得意风流倜傥豪放洒脱年轻有为,仕途坎坷命运多舛年老无为不胜嗟叹,人,景,周瑜,苏轼,气势磅礴雄奇壮阔,自比,故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。,“多情应笑我”,这句怎么理解?,存在几种理解:一种理解是,“应笑我多情”,即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老

5、大的时候,还怀想什么“风流人物”,太多情了,也就是说,是苏轼“多情”。,第二种理解是,“多情应笑”后面应当是逗号,“我”应当归属下面,形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”,“多情人”指的是“周瑜”。,作者为何多情?,明确:年岁将老,但难忘世事,仍渴望为国家建功立业。,“还酹江月”仅仅是凭吊“江月”吗?,明确:是凭吊周,表达仰慕之情。人生苦短,寄托其壮志难酬的苦闷心情。,研究性问题讨论:有人说:“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”,也有人说:“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。”结合词的内容、作者的生平,谈谈你的看法?,导思点拨 求异创新,1)被捕入狱,谪居黄州,对他的打击是

6、巨大的。在他看来是怀才不遇,遭人陷害,并使他壮志难酬。“人间如梦”两句,正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达。,导思点拨 求异创新,2)“人间如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧,英雄已逝;幼时壮志犹在,而今年近“知命”,“早生华发”,就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情,怎能说是消极的呢?,导思点拨 求异创新,3)这种感慨,是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来,就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷,就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感,不正包含一种积极向上的精神吗?,课堂练习:对全词分析不当的一项是()A、词的开篇从滚滚东流的长江入手,把大江与千古人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的空间和时间背景。B、词的上片重在写景,将时间和空间的距离缩短到三国时代的豪杰人物身上。C、“谈笑间,强虏灰飞烟灭。”这一句抓住了火攻水战的特点,集中概括了这次战争胜利的过程。D、这首词从总的方面看,气势磅礴,格调雄浑。,C,拓展延伸,江城子 苏轼 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。比较赏析,

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