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1、星火教育一对一辅导教案学生姓名性别年级学科授课教师上课时间2015年 月 日第（7）次课 共（12）次课课时：3课时教学课题光的折射与相关现象解释教学目标1. 理解光的折射，掌握光的折射定律，能进行简单的作图；2. 能用光的折射原理解释一些简单、常见的生活现象。教学重点 与难点知识点提纲：（一）光的折射1. 光的折射（1）定义：光由一种介质斜进入另一种介质时，传播方向发生改变，这种现象叫做光的折射。（2）光发生折射的条件：光从一种介质射入另一种介质中或者光在同种不均匀介质中传播；光必须是斜射入另一种介质中，若光线与分界面垂直，则传播方向不变。（3）光在折射时，光路是可逆的。【例1】下列现象中是
2、折射的是A、水中筷子看起来折断了； B、“潭清疑水浅”池水看起来变浅了； C、潜水员在水下看岸上的树木变高了。D、透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了； E、海市蜃楼星*教育SPARKEducation2. 光的折射规律 折射光线，入射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分居与法线两侧。 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角=0度。减小入射角，折射角也随之减小；反之，增大入射角，折射角也随之增大。当入射角为0。时，折射角也为00，折射光线不发生偏
3、折。（规律：空气中总是大角）。注意：（1）光线从一种介质射到另一种介质时，除了发生折射现象，在入射介质的界面上还发生了反射。（2）不同的介质对光的折射本领不同。km/s.（3）光从真空射入另一种介质中时，速度变小。光在真空中的速度最大，为【例2】光线在空气中通过平行玻璃板如图所示。光路正确的是.是法线，【例3】图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则反射角为 度折射角为 度。界面的.边是玻璃。060X（注：一般法线画为虚线，界面画为实线）星穴教育源松躁3.光的折射现象（学习并解释以下现象）（1）人看到的水里的鱼的位置比鱼实际的位置要浅;1-（2）筷子插入
4、水中后，看到的筷子是弯折的;（3）海市蜃楼现象（4）早晨太阳还没有升起到水平面以上，就可以看到太阳。【例4】解释下面的现象A、水中筷子看起来折断了B、在岸上看水中的鱼，看到的鱼的位置比实际位置浅C、“潭清疑水浅”池水看起来变浅了D、潜水员在水下看岸上的树木变高了E、透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了F、海市蜃楼（二）光的色散（注意）（1）三菱镜:（2）彩虹:（注意：对于色散现象，我们一般填色散、好于填折射）加邑规律（3）光的三原色和颜料的三原色光的三原色（三基色）： （颜料的三原色：红黄蓝）（4）会判断眼睛看到的颜色由什么光决定透明物体，我们看到的物体颜色由光的颜色决定；不透明物体，由色光的颜色
5、决定。【例5】广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 （）A. 苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B. 苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C. 苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D. 苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色课堂巩固：1、 光从空气斜射入水或其他介质时，折射 入射角；当光从水或其他介质斜射入空气，折射 入射 角；当光线垂直射向介质表面时，传播方向。2、 如图所示，是光由玻璃射入空气时发生折射的不完整的光路图，在图中，入射光线是 ，折射光线 是，折射角是，侧是玻璃。A Q3、下列说法中正确的是（）A、
6、光从一种介质射入另一种介质时，一定发生折射B、光从一种介质射入另一种介质时，传播速度要变小C、光以同一个入射角从空气射入玻璃和水时，偏折程度相同D、光从一种介质进入另一种介质，折射角可能大于入射角4、下列实例中，属于光的折射现象的是（）A. 斜插入水中的筷子变弯B. 湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影星次拧M SPARK 虹二 /、孑入 F=1 EducationC. 在路灯下行走，地面上会出现人的影子D. 光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆形光斑5、 下列现象中属于光的折射的是（）A. 红布在绿光下呈黑色B-日食C.在看黑板上的字时，出现的晃眼D.海市蜃楼6. 下列现象属于光的折射的是（）A、水中
7、映出岸边树木的倒影B、从侧旁观察圆形鱼缸中的鱼C、小孔成像。、日食的形成7、渔民在叉鱼时，真实的鱼是在渔夫看到的鱼白 （实、虚）像的 （上部、下部），这是因为，在光的 现象中光路是的。鱼反射的光从 射到 中发生了 现象的缘故。渔夫看到鱼时，鱼也看到渔夫，这是因为10、一束光以与玻璃块上界面30入射，请画出从下界面射出的光线的大致方向.11、下图为某同学利用薄壁透明塑料盒和激光器所做的三次光学实验，图(b)盒中盛有水，图(c)盒中放一块玻璃， 将激光从空气中以相同的入射角从盒的O点射入，在塑料盒的底部分别得到A、B、C三个光点。观察图(a)、(b)、(c)可知：；比较(b)、(c)两图可知：课堂
8、检测(100分)1. ”光由一种介质进入另一种介质时，光线一定发生偏折”.这句话对不对，为什么？2. 早晨，太阳还在地平线以下时，我们就能看到它，这是因为不均匀的大气彳 的缘故。3. 光线从空气中斜射入水中时，折射角 射角；当光线垂直于水面射入水中时，传播方 改变(选填“发生”、“不发生”)，折射角为 度，在折射中光路是 的。4. 下列实例中，属于光的折射现象的是()A.斜插入水中的筷子变弯B.湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影C.在路灯下行走，地面上会出现人的影子 D.光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆形光斑5. 下列光现象中属于光的折射的是()A.人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影 B.司机从后
9、视镜看到汽车后面的景物C.人在河边看到水底的石头D.小孔成像6. 下列现象中，属于光的折射现象的是()A.站在游泳池边看到池底好像变浅B.坐在教室不同座位上的同学都可以看到黑板上的粉笔字C.在太阳光照射下树木出现了影子D.平静的水面映出岸上的景物7. 下列现象中属于光的折射现象的是（）A.从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短B.人在泳池边看到水的深度比实际浅C.夏日在浓密的树荫下的地面上出现了许多光斑D.人们在湖边看到了小桥在水中的倒影8. 在空气和水的界面上，同时发生反射和折射现象，当入射光线和反射光线的夹角为120。时，反射光线与折射 光线的夹角为90，则折射角为（）A、60B、30C、4
10、5D、409. 光由空气斜射向水面上时发生反射和折射现象下图中正确的光路图是（）I :：水揍忿窑菸忿C10. 如图所示有束光线射入杯中，在杯底形成光斑，逐渐往杯中加水，光斑将（）A、向右移动B、向左移动 C、不动D、无法确定11. 如图一束光线从空气射入某种介质，在分界面处发生反射和折射， 是入射光线，是反射 光线，是折射光线.是法线.12.如图中的漫画说明了一个什么问题?实验现象如图9 （a）、（b）所示。(a)(b)则：（1）如图（a）所示，入射角为，折射角为（2）分析（a）图中折射角和入射角的大小关系，可以归纳出的初步结论是：当光从空气斜射入玻璃中时，（3）（b）图说明了，在光的折射现象
11、中，光路 ；14、.某同学通过实验探究光在不同介质间传播时的规律，他做了如图7（a）、（b）、（c）所示的三次实验。仔细观察图中的实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（1）分析（a）或（b）或（c）表明： 。课后作业1、知识回顾（1） 光的折射：光由一种介质 另一种介质时，传播方向发生改变，这种现象叫做光的折射。（2） 光发生折射的条件：光 或者光在 传播。（3）光的折射规律光发生折射时，；分居法线两侧；当光线从空气斜射入其他介质中时，折射角 入射角。当光线从其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角。星火放力SPARK C孑人 F=J Education（规律：空气中总是大角）。当入射角为00
12、时，折射角也为00，当入射角增大时，折射角也随着增大。（4） 光线从一种介质射到另一种介质时，除了发生折射现象，在入射介质的界面上还发生了。不同 的介质对光的折射本领。（5） 折射中光路是的。折射现象中，光线的方向颠倒时，光传播的路径是不变的。2、.在下列现象中，不属于光的折射的是：（）A、人站在岸边，看到水中倒映的白云；B、站在岸边，看到了水中的鱼；C、筷子放在水中弯折了；D、人们通过放大镜，看到了放大的虚像。3、郊游时，同学们看到：水中的鱼；中午树荫下的亮斑；岸边树木花草在水中的“倒影”；自己在阳 光下的影子;水底的奇石;潭清疑水浅;池水映明月。上述现象中，属于光的直线传播的是 ； 属于光的反射现象的是 ；属于光的折射现象的是 。（填序号）4、下列现象中，属于光的折射现象的是（）A. 人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影B. 从早晨到中午，阳光下旗杆的影子逐渐变短C. 夏日在浓密树阴下的地面上出现了许多光斑,D. 人在河边看水中游动的鱼5、某同学在研究光的折射规律时根据实验现象画出了如图（A）、（B）、（C）所示的三图。根据图示现象，可以得到的初步结论是：（1）。（2）。6、如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈 色；红色衣服可以反射色光，而吸M 色光，暗室里，绿光照射到红色物体上，该物体呈现什么 色，因为绿光被吸收了。
