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2、和荷花。荷叶多得与天相接，无边无际，一片碧绿；荷花在朝阳的映照下，更显得格外红艳。全诗的字里行间流露出诗人对六月西湖的热烈赞美。,晓出净慈寺送林子方 杨万里,继 续,净慈寺,早晨走出,净慈寺：位于西湖南岸南屏山慧日峰下，吴越始建，称“永明禅院”，饱经沧桑。寺内有宗镜堂、慧日阁、济祖殿、运木井等古迹，山门前有放生池。为著名的西湖十景之一。,杨万里(11271206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋 四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗二万余首。,初读理解词语。再读理解诗句。细读理解诗
3、意。品读领悟诗境。,学习方法：,杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方,第一PPT模板网,毕竟 西湖 六月中，,风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧，,映日 荷花 别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。,毕竟西湖六月中，,毕竟：到底。,风光不与四时同。,四时：四季。在这里指六月以外的其它时节。,学习一、二句,第一PPT模板网,同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。,西湖六月的风光到底和别的季节不一样。,那么西湖六月的风光和其它时间的不同之处在哪里呢？,学习三、四句,PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下
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