八年级下册最新版方差课件.ppt

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1、,人教版八年级数学(下册)第二十章数据的统计,方差,复习巩固,在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续高低不等的台阶。如图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图。请你用极差的知识说说,哪段台阶路走起来更舒服?为什么?,甲,乙,解:甲段台阶走起来更舒服些,因为甲段台阶的极差为2,乙段台阶的极差为8。甲段台阶的极差比乙段台阶的极差小。,在一次女子排球比赛中,甲、乙两队参赛选手的年龄如下:甲队 26 25 28 28 24 28 26 28 27 29 乙队 28 27 25 28 27 26 28 27 27 26 两队参赛选手的平均年龄分别是多少?,讨论:,用图表整理这两组数据,分析画出的图表,看

2、看你能得出哪些结论?,你能说说两队参赛选手年龄的波动的情况吗?,解:(1),如果一组数据中有n个数据X1、X2Xn,它们的平均数X,则方差为,计算方差的步骤可概括为“先平均,后求差,平方后,再平均”.,方差概念:,思考:1,当数据比较分散时,方差值怎样?2,当数据比较集中时,方差值怎样?3、方差大小与数据的波动性大小有怎样的关系?,现在你能说说两队参赛选手年龄的波动的情况吗?,方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.方差越小,说明数据的波动越小,越稳定,S甲2S乙2,乙的波动小些,数据更稳定,农科院对甲,乙两种甜玉米各用10块试验

3、田进行试验,得到两个品种每公顷产量的两种数据:,根据这些数据,应为农科院选择甜玉米种子提出怎样的建议?,说明在试验田中,甲,乙两种甜玉米的平均产量相差不大,由此估计在这个地区种植这两种甜玉米,它们的平均产量相差不大.,用计算器算得样本数据的方差是:S2甲0.01,S2乙0.002 得出 S2甲S2乙,说明在试验田中,乙种甜玉米的产量比较稳定,进而可以推测要这个地区种植乙种甜玉米的产量比甲的稳定.,综合考虑甲乙两个品种的产量和产量的稳定性,可以推测这个地区更适合种植乙种甜玉米.,解:,为了选拔一名同学参加某市中学生射击竞赛,某校对甲、乙两名同学的射击水平进行了测试,两人在相同条件下各射靶10次.

4、,7,7,大家想想,我们应选甲还是乙,能否用你前面学的知识解决一下?,思考:大家想一想,射击运动应重点强调运动员的什么方面的素质?,引入,中位数,众数,7,7,7,7,比较两幅图可以看出:,甲队选手的年龄与其平均年龄的偏差较大,乙队选手的年龄与其平均年龄的偏差较小,能否用一个量来刻画它的波动呢?,计算下面数据的平均数和方差,体会方差 是怎样刻画数据的波动程度的。,(1)6 6 6 6 6 6 6,(2)5 5 6 6 6 7 7,(3)3 3 4 6 8 9 9(4)3 3 3 6 9 9 9,解(1)X=6,2,S=0,(2)X=6 S=,(3)X=6 S=,(4)X=6 S=,7,54,2

5、,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.方差越小,说明数据的波动越小,越稳定,练习:1。样本方差的作用是()(A)表示总体的平均水平(B)表示样本的平均水平(C)准确表示总体的波动大小(D)表示样本的波动大小 2.在样本方差的计算公式 数字10 表示()数字20表示()3.一个样本的方差是零,若中位数是a,则它的平均数是()(A)等于 a(B)不等于a(C)大于a(D)小于a 4.从种植密度相同的甲、乙两块玉米地里,各抽取一个容量足够大 的 样本,分别统计单株玉米的产量.结果:=下列 给出对两块玉米地的五种估计,哪几种是有道理的?(1)甲块田平均产量较高(2)甲块田单株产量比较稳定(3)两块

6、田平均产量大约相等(4)两块田总产量大约相等(5)乙块田总产量较高,D,样本容量,样本平均数,A,练习:1。样本方差的作用是()(A)表示总体的平均水平(B)表示样本的平均水平(C)准确表示总体的波动大小(D)表示样本的波动大小 2.在样本方差的计算公式 数字10 表示()数字20表示()3.一个样本的方差是零,若中位数是a,则它的平均数是()(A)等于 a(B)不等于a(C)大于a(D)小于a 4.从种植密度相同的甲、乙两块玉米地里,各抽取一个容量足够大 的 样本,分别统计单株玉米的产量.结果:=下列 给出对两块玉米地的五种估计,哪几种是有道理的?(1)甲块田平均产量较高(2)甲块田单株产量

7、比较稳定(3)两块田平均产量大约相等(4)两块田总产量大约相等(5)乙块田总产量较高,5.刘翔为了备战2008年奥运会,刻苦进行110米跨栏训练,为判断他的成绩是否稳定,教练对他10次训练的成绩进行统计分析,则教练需了解刘翔这10次成绩的()A、众数 B、方差 C、平均数 D、频数,牛刀小试,B,3,2,13,2,30,200,7,8,规律;有两组数据,设其平均数分别为,方差分别为,(1)当第二组每个数据比第一组每个数据增加m个单位时,则有 了(2)当第二组每个数据是的第一组每个数据 n 倍时,则有(3)当第二组每个数据是的第一组每个数据 n 倍加 m 时,则有,=+m,=,=n=,=n+m=

8、,例2.在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧天鹅湖,参加表演的女演员的身高(单位:cm)分别是 甲团 163 164 164 165 165 166 166 167 乙团 163 165 165 166 166 167 168 168哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐?,S甲2=1.5,S乙2=2.5,S甲2 S乙2,甲芭蕾舞团女演员的身高更整齐,解:,巩固与运用,1、为了考察甲乙两种小麦的长势,分别从中抽出10株苗,测得苗高如下(单位:cm)甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11;乙:11,16,17,14,13,19,6,8,10,16。哪种小麦长得比较整

9、齐?,2、某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎,为了保持公司信誉,公司严把鸡腿的进货质量,现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿,两家鸡腿的价格相同,品质相近,快餐公司决定通过检查鸡腿的重量来确定选购哪家公司的鸡腿,检查人员以两家的鸡腿中各抽取15个鸡腿,记录它们的质量如下(单位:g):,甲 74 74 75 74 76 73 76 73 76 75 78 77 74 72 73,乙 75 73 79 72 76 71 73 7278 74 77 78 80 71 75,根据上面的数据,你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡腿?,因为,所以选择甲厂鸡腿加工。,3、为了从甲、乙两名学生中选择

10、一人去参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行10次测验,成绩(单位:分)如下:,(1)填写下表:,84,90,0.5,14.4,(2)利用以上信息,请从不同的角度对甲、乙两名同学的成绩进行评价,从众数看,甲成绩的众数为84分,乙成绩的众数是90分,乙的成绩比甲好;,从方差看,s2甲=14.4,s2乙=34,甲的成绩比乙相对稳定;,从甲、乙的中位数、平均数看,中位数、平均数都是84分,两人成绩一样好;,从频率看,甲85分以上的次数比乙少,乙的成绩比甲好。,谈谈自己这节课你学到了什么?,1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这批数据的方差.,小结:,2.方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).,在样本容量相同的情况下:方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.方差越小,说明数据的波动越小,越稳定.,

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