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1、2023/5/31,1,乐理第四单元,音程的级数与音数P29-30,2023/5/31,2,音程的概念,1、概念：两个乐音之间的音高距离，称为音程。2、音程两音分别叫：上方音、下方音。3、音程分：1）旋律音程（两个乐音先后出现）音程进行方向有：上行、下行、平行。,2023/5/31,3,音程的概念,2）和声音程（两个乐音同时出现）,2023/5/31,4,音程的级数,1、“级数”概念：音程中所包含音程的音级数量。2、音程级数的单位是“度”。,2023/5/31,5,音程的级数,3、怎样快速判断音程级数。可根据线谱的线间迅速断音。,两音同在线的音程,两音同在间的音程,的音程一音在间一音在线,20
2、23/5/31,6,快速判断音程级数如 4、单音程（八度以内）、复音程。,3度,5度,2度,7度,4度,8度,1度,2023/5/31,7,音程的音数,1、“音数”概念：音程中包含半音、全音的数目。,1全1半(1.5),4全2半(5),3全1半(3.5),1全(1),3全2半(4),2全1半(2.5),0,2023/5/31,8,2、迅速计算音数的方法：1）音数的总数目比度数少一；2）迅速判断音程的半音数目，再利用关系算出全音数目。（音数的总数目=半音数目全音数目）,1全1半 3全1半 1全 3全2半 2全1半 0 4全2半,3度,5度,2度,6度,4度,1度,7度,2023/5/31,9,高、低音谱表每条线、间的音名及全音、半音位置,2023/5/31,10,练习,写出下列音程的音级和音数：,3度,6度,8度,2度,4度,7度,1度,5度,音级,音数,1.5,4,6,0.5,3,5.5,0,3.5,2023/5/31,11,作业,P35：一、举例说明旋律音程与和声音程的区别。二、写出下列音程的音级和音数。,
