功和机械能简单机械.docx

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1、簿子核桃夹碗夷面包夹)、选择题(每小题2分,共24分)1、如图12.2-1所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是:(2、甲、乙两台机器,已知甲的功率比乙的功率大,则可以确定:()A .甲做的功比乙多B甲做的功比乙少C.甲做功比乙做功慢D.甲做功比乙做功快 下列说法中正确的是:(3、A.C.机械效率越高,越省时间B,机械效率可能等于1机械效率越高,越省力4、如图12.2-2所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,则:( A.左端下降B.右端下降5、如图12.2-3所示, 的是:( )A. F、F F 一样大D.机械效率越高,有用功占总功的

2、比例越大)C仍然平衡D,无法判断分别用力F、F、F匀速拉起钩码(绳和滑轮的摩擦不计),下列说法正确BF1较大C.F较大2DF3较大近地点第十一章功和机械能第十二章简单机械(本卷均取g=10N/kg)6、关于简单机械下列说法中正确的是A.B.C.D.)定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向使用滑轮组不仅省力而且省功做功越多的机械,其机械效率就越高功率越大的机械,做功就越快7、如图11.1-4所示是北斗八号导航卫星的轨道示意图,该椭圆轨道近地点约200千米,远地点约 3599千米。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近 地点运行过程中势能、动能、速度的变化是

3、:(A.势能增加、动能减小、速度减小B势能减小、动能增加、速度增加C.势能减小、动能增加、速度不变D.势能不变、动能不变、速度不变8、在如图11.1-1所示的四种情境中,人对物体做功的是:()B.扛着米袋慢慢爬上楼梯D .举着杠铃原地不动A.提着水桶在水平地面上匀速前进C.用力推汽车,汽车没动)B.动能不变,重力势能不变D.动能增大,重力势能减小10、粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了 10m,在此过程中()A.重力做功的功率为100WB.支持力做功的功率为100WC拉力做功的功率为200WD.拉力做功的功率为20W11、两个小孩坐在跷跷板上,当

4、跷跷板处于平衡时:()A.两个小孩的重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C重的小孩离支点近一些D.轻的小孩离支点近一些12、同一物体沿相同水平地面被匀速移动(如图),拉力分别为F、F 一、F的摩擦,比较它们的大小,则(A F甲最大不计滑轮与轻绳间B、F最大乙C、F击最大丙D、无法判断9、某市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机,在灾区上空喷洒生物农药,飞机在某一高度水平匀速 飞行喷洒农药的过程中,飞机的:(A.动能减小,重力势能减小C,动能减小,重力势能不变共32分),二是。的物理量,国际单位制中的单位是.二、填空题(每空1分,1、物理学里的功包括两个必要的条件:一是2、 物体 叫功率,它是

5、反应物体。某机器的功率为5 W,其物理意义是阻力臂,费力杠杆的动力臂3、 省力杠杆的动力臂 阻力臂,费力杠杆的动力臂阻力臂;杠杆的平衡条件是:一4、跳伞运动员在跳下飞机一段时间后降落伞打开,降落至地面时速度为零,运动员从开伞到降至地 面的过程中动能,重力势能。(选填“增大”、“减小”或“不变”)5、如图所示,物重G=550牛,滑轮重为10牛.当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为牛,拉力F为牛,若绳子自由端向上拉过1米,则物体向上移动 米。6、下列物体中:A.挂在屋顶上的电灯;B.被拉开的弹簧门;C.空中飞行的小鸟;D.在冰场上滑 行的运动员;E从斜坡上滚下的石头;F.在平直公路上行驶的汽车;

6、只具有动能的 .只 具有势能的是.既具有动能,又具有势能的是.7、重20N的物体在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进2米,则拉力做的功为焦,功率为 瓦;重力对物体做的功为 焦。8、 机械效率是 和 的比值,它可以用公式q=表示。由于使用任何机械都会有额外功,所以总会有n 100%。9、用重10N的桶从井中提水,若水重200N,水面距离井口 3m,则在此过程中做的有用功等于,总功等于,额外功等于,机械效率等于。10、 如A图所示,货物由 段绳子承担。若货物重200N,每个滑轮重10 N,不考虑摩擦,提F=1/2GF=1/3G第10题A图第10题B图起货物时,在A图中拉力F=N,在

7、B图中拉力F=N三、作图题(每图是2分,共8分)1. 在上图中画出由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的两种方法。2、如下图2-1,2-2所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂.F图 4-11. 如图4-1所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测 力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1) 实验前,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是;当杠杆静 止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调 节,使杠杆在不挂钩码时,保持并静止,达到平衡状态。这样做的好处是便于在杠杆上直接测量。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠

8、杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置 平衡,于是小明就得出了杠杆的平衡条件为。他这样得出的结论是否合理?;为什么? 。2. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2 N,测得的数据如 表:%总皿y/N询玛上升的高gth/a测Ai汁示故FFN狷打汁秽割距离j/m机械殖率V*140,1I.S小260.12.40.383340. 11.4574.40.21.4LO57(1) 在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。(2) 第1次实验测得的机械效率为。(结果保留两位有效数字)(3) 分析表中数据可知:第2次实验是用

9、 图做的;第4次实验是用 图做的。(选填“甲“乙或“丙”)。(4) 分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率;分 析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重 越重),滑轮组的机械效率。(5) 分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度。五、计算题(8分)1.在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮 组。某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上,用时40 s,卷扬机提供的拉 力F为2500 N。求在此过程中:(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑轮组的机械效率。

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