《五下21猴王出世课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五下21猴王出世课件.ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、猴王出世,作者:吴承恩,北京版 五年级语文上册课件,本文选自我国古代杰出的长篇神话小说西游记,作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事,主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。,读一读,我知道西游记里的四个主要人物是_、_、_、_。,我还知道西游记里一些有意思的故事,如_。,认一认,读一读:,隧,su,獐,zhng,猕猴,m,人猿,yun,顽皮,wn,石窍,qio,镌,jun,抓耳挠腮,no,人而无信,不知其可:孔子名言。信:信用;其:那;可:可以,行。一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。序齿:按年龄长幼来排列顺序。抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、
2、忙乱或苦闷得无计可施的样子。力倦神疲:太累了而全身无力,精神不好。,阅读提示,本课是我国古典小说西游记中的一个片段,课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文,看看石猴是哪来的,又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来,跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍,也可以抄下来。如有兴趣还可以读读西游记。,1、石猴是哪来的?,2、石猴又是怎样成为猴王的?,阅读提示,返回,读第一自然段:这个情节中的猴子有什么与众不同的地方?,问题一:,石猴异于平常所见的猴子,因为它的出世充满了神奇色彩。,四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂
3、,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。,句段赏析,四面更无树木遮阳,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有通灵之意。,这一段写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴,是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。,句段赏析,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。,第一部分,写了石猴出生及他的生活情况。,思考,石猴进洞看到了什么?,这一段写了什么?,铁桥、石碣、石屋、石桌、石椅、石凳、石碗。,问题二(小
4、组讨论分钟后回答):,以下这段描写分别从行动、饮食、交往、行踪等方面去描写石猴,请分析:这些方面写出了石猴的什么特点?描写的语言又有什么特点?,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与猿鹤为伴,麋鹿为群,夜宿石崖,朝游峰洞。,从这一文段中可以看出石猴具有活泼可爱、机智灵巧等猴子特性。文段的语言通俗、简洁、生动。,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;,句段赏析,与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;,夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞
5、之中。,这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练,寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。,他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。,这一句写石猴入洞的情景,“瞑、蹲、纵、跳”等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。,他 目 身,将身一,径 入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。,快速浏览第二部分(23)找出石猴入洞的精彩句子.,思考,这一句写了什么情景?作者用了哪些动词?写出了石猴的什么特点?,这一句写了石猴 进洞探水的情况。这些动词写了石猴的机智、灵巧
6、、敏捷、勇敢的特点。,明确,瞑,蹲,纵,跳,自荐探泉,句段赏析,连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。,返回,你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?,句段赏析,问题三(小组讨论分钟):,从石猴的话语中可以看出它有什么特点?,胆量超群争强好胜,说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程,孙悟空给你留下怎样的印象?,石猴端坐上面说:“列位啊,人而无信,不知其可 你们才说有本事进得来,
7、出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?,思考,从这句话中可以看出石猴的什么特点?,明确,众猴只顾好奇,早把誓言忘了。而石猴却很清醒,提出要讲信用。从此可以看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率;看出他做事有心计,是天生作首领、头目的材料。,阅读第三部分,石猴是怎样称王的?,第三部分,写群猴进洞,拜石猴为王。,从第四段对石猴的描写中,可以看出石猴具有敢说敢做、本领高强、聪明心细、热爱自由等人的个性特点。,奇思妙想,假如孙悟空现在来到你的身边,答应送你一根毫毛,满足你一个心愿,你的愿望是什么?请说明理由。,活泼可爱敢作敢为,猴王,火眼金睛识真假,树支()桥粱()避署()疲蜷()伸头缩项()抓耳挠鳃(),枝,梁,腮,暑,倦,颈,猴王出世节选自我国古典神话小说(),本单元我们还学习了根据史记廉颇蔺相如列传改编的课文(),据我国著名历史 小说三国演义第四十六回改编的课文(),节选自水浒传的课文(),通过本组课文的学习,我们感受到了名著中的人物形象,体验了阅读名著的乐趣。,我来补空白,返回,西游记,将相和,草船借箭,景阳冈,