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6,大树桩你有几岁,导入,同学们知道大树是怎样表示自己年龄的吗？,聆听歌曲,请同学们听一听：歌中演唱的大树到底有几岁？,聆听歌曲,请同学们听一听：,这首歌曲的情绪是怎样的？这首歌曲的节拍是什么？这首歌曲的速度有什么特点？,聆听歌曲,请同学们边听歌曲边用手拍击节奏，注意四三拍的强弱规律。,学唱歌曲,请同学们边听老师范唱边数一数这首歌曲有几个乐句。,学唱歌曲,请同学们跟琴演唱第一、二乐句歌谱，并仔细观察这两个乐句之间的联系。,听一听，老师弹的是哪一句？请跟琴唱一唱。,学唱歌曲,学唱歌曲,请同学们跟琴演唱第一、二乐句歌谱，注意顿音的唱法，要唱得短、有弹性。,学唱歌曲,请同学们分成两组，一组演唱前两句歌谱，一组接唱第三、四乐句歌谱。,学唱歌曲,请同学们跟琴演唱第三、四乐句歌谱。,学唱歌曲,请同学们跟琴演唱结束句歌谱，并想一想：结束句与哪个乐句的旋律相似？,学唱歌曲,请同学们跟琴完整演唱歌谱，注意顿音、附点音符、八分休止符。,学唱歌曲,请同学们跟琴试着演唱第一段歌词，注意顿音要唱得短而有弹性，一字多音要唱得连贯。,学唱歌曲,请同学们跟琴试着演唱第二段歌词，注意第三乐句第三小节的音高变化。,学唱歌曲,请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。,
