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1、,苏武牧羊,苏武像,陇西,酒泉,敦煌,赵信城,贝尔湖,自学提示（一）：1.自由朗读课文，圈画生字词，读准字音，结合课文讨论体会“社稷、海枯石烂、拱服、心惊胆碎”等词语的意思。2.想一想这篇课文主要讲了一个什么故事，用自己的话概括一下；文中的两小节分别写了什么内容。,匈奴,匈奴 奴隶 农奴 家奴 奴才 奴役,2.想一想这篇课文主要讲了一个什么故事，用自己的话概括一下；文中的两小节分别写了什么内容。,苏武牧羊苏武留胡节不辱，雪地与冰天，穷困十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还。历尽难中难，心比铁石坚，时听塞上，笳声入耳痛心酸。,转眼北风吹，群雁汉关飞。白发娘，望儿归，红妆守空
2、帏。三更同入梦，两地谁梦谁？任海枯石烂，大节不稍亏。终教匈奴心惊胆碎，拱服汉德威。,苏武出使的时候，才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨，胡须、头发全白了。回到长安的那天，长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节，没有一个不受感动的，说他真是个有气节的大丈夫。,苏武出使的时候，才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨，胡须、头发全白了。回到长安的那天，长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节，没有一个不受感动的，说他真是个有气节的大丈夫。,知识链接,苏武牧羊这首歌为什么能在民间代代相传？,在历代人民心中，苏武用行动捍卫了本民族的尊严，其间历尽19年苦难，饱受饥寒交迫和孤独思乡的苦楚，却依旧不顾威胁利诱，不怕艰苦折磨，坚持民族气节而不辱使命，誓死不屈。这位英雄的光辉事迹和不朽的精神为所有爱国之人所敬仰，所以苏武牧羊这首歌在民间代代相传。,总结课文 1.过渡：学到这，你觉得苏武是一个怎样的 人？你想对他说什么？2.评价：牧羊十九年，留胡节不褥。任海枯石烂，心如铁石坚。,知识链接,讲一讲你所知道的“昭君出塞”的故事。,昭君出塞图,学习目标:1.能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累词语。2.了解”苏武牧羊”故事的内容。尝试有感情地朗读歌词。3.感受苏武历尽艰辛,持节不屈、坚贞的民族气节。,
