《工程热力学习题.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程热力学习题.ppt（38页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1,习 题 课,工 程 热 力 学,2,简答题,、两个质量和比热（cm）相同，温度分别为TA和TB的固体进行热交换，请推导说明达到热平衡的过程是一个不可逆过程。,3,简答题,1、解：,如果此系统熵增大于零，则过程不可逆。,孤立系,4,简答题,1、解：直接传热，则平衡温度，,所以过程不可逆。,5,简答题,1、解：一般错误：认为热源温度恒定,6,简答题,、有人说，根据卡诺定理，一切不可逆机的效率必小于可逆机的效率。是否正确？请说明理由。,7,简答题,、解：要注意是否同温限或同等效温限，这样才能比较。,8,简答题,、写出熵和焓的定义式，理想气体定容过程焓的变化,解：,9,简答题,、某系统处于某一状态
2、，该系统的 Exergy指的是什么？,Exergy指的是系统从当前任意状态可逆地变化到与指定环境相平衡的状态时，理论上所能做出的最大有用功或消耗的最小有用功。,10,简答题,、某系统处于某一状态，该系统的 Exergy指的是什么？,做出的最大有用功，如消耗的最小有用功，如冷量,11,简答题,、膨胀功、流动功、轴功和技术功之间有何区别？有何联系？,对流动工质，微分形式能量方程,12,简答题,、膨胀功、流动功、轴功和技术功之间有何区别？有何联系？,所以，,13,简答题,、理想气体经历绝热节流过程，节流前后的状态参数压力、温度、比容、内能、焓、熵如何变化？,解：,14,简答题,7、系统经历了一不可逆
3、过程，已知终态熵小于初态熵，能否判断该过程一定放出热量，为什么？,解：如果你认为系统是闭口系，由则有必定放热,15,简答题,7、系统经历了一不可逆过程，已知终态熵小于初态熵，能否判断该过程一定放出热量，为什么？,解：如果认为系统是开口系，据题意有,16,简答题,、三块相同的金属块被加热到温度TA，第一块迅速被冷却到环境温度T0，其熵变为SA；第二块在环境中缓慢冷却到T0，其熵变为SB；第三块先与温度为TB(TA TB T0)的热源接触，达到平衡后再被冷却到环境温度T0，其熵变为SC；试说明这三个过程、和的大小关系。,17,简答题,、解：,熵是状态量，熵变与过程无关，,18,简答题,、某人声称使
4、用新式热力循环和高技术开发出一种新型节能冷柜，在30室温下，制冷温度为-40时，制冷系数仍可以达到4，请你判断一下是否可能实现。,19,简答题,解：,一、过程可逆时，所以，不可能。,二、也可以用孤立系熵增原理来判断。,20,简答题10,10、由于绝热压缩过程不向外散热，故绝热压缩过程所消耗的压缩轴功最少。,21,简答题10,10、解：,可以看出绝热压缩耗功最大。,22,简答题10,10、解：也可以具体求等温、多边、绝热压缩过程的技术功表达式，比较一下大小。,23,作图题,1、解：,24,作图题,等压线和等容线在T-s上的斜率都应为正。,作错的图,25,作图题,等压线和等容线在T-s上都应该是凹
5、曲线。,26,作图题-正循环,s,s,p,p,p,p,27,作图题-逆循环,s,s,p,p,p,p,28,计算题1,、设有一恒温T2的低温余热源和一恒温为T1（T1T2）的高温热用户，已知环境的温度为T0，而且T0T2，求：(1)在不消耗其它动力的条件下，试设计出理想情况下，利用低温热源的热向高温热用户提供热量Q1，而不违反热力学定律的一种方案。(2)试推导出你设计的这种方案的热量利用率。热量利用率的定义为Q1与低温余热源放出热量的比值。(3)说明在理想情况下各种方案的热量利用率均相同。,29,计算题1-方案一,热量利用率(供热系数),30,计算题1-方案二,热量利用率(供热系数),31,计算
6、题1-方案三,当然还有其他方案。,热量利用率(供热系数),32,计算题1-证明同效率,方案理想情况：过程可逆,证：对任意可逆过程，没有作功能力损失,又与外界没有功的交换，过程前后系统Ex不变。,33,计算题2,、某正循环可逆热机，在温度为30的环境和4000kg的0的冰间工作，最后0的冰变为30的水，试求可逆机能对外作的净功为多少？已知冰的溶解热为=333kJ/kg，冰在溶解过程中温度不变），水的比热c=4.1868kJ/(kg.K)。,34,计算题2,、解：,方法一系统可逆时，,35,计算题2,、解：,方法二用冷量Exergy求解。可逆过程，,36,计算题2,、解：,错误一忘记是变温热源,错误二分不清高低温热源,高温热源作功的公式，用的低温热源吸的热量,错误三直接,37,同样的错误不犯两次。世说新新语,38,end,
