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1、跳蚤市场活动,-荔枝老师,走进小桔灯作文得高分耶,让我们一起走进美好的回忆,你知道本次跳蚤市场活动的意义吗？,活动意义：,1、现实生活中我们都处在于一个商品极度丰富的社会中，同学们每天都要和各类商品打交道。全面认识商品，了解商品的流通环节，学会正确地选购商品、体验获得金钱的不易，懂得“一丝一缕当思来之不易”。培养同学们真诚待人、诚信为本、公平交易的精神和品质，为同学们的终生发展奠定基础。,活动意义：,2、对旧物进行再利用，变废为宝，节约有限资源，是社会进步和文明的标志。通过活动，培养同学们的循环经济观念，树立市场经济意识。还可以让同学们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。
2、从而培养节俭、自主创业意识，让同学们在交易中增长才干，学到本领。,活动意义：,3、推广“循环经济”的理念，创设情境，让同学们在体验环保的同时，学会交流、合作，学会关心环境、旧物循环利用，树立节约的意识。4、通过跳蚤市场为学生搭建了闲置物品交易的平台，不仅使闲置的资源得到了充分利用，加强同学们市场经济意识，培养同学们的社会交际沟通能力，也达到了养成节俭习惯的目的，也减少了因为闲置造成的浪费和环境污染，促进了同学们之间的交流，构建和谐校园。,以“在同学们的急切盼望下，我们小桔灯举办的跳蚤市场活动开始了。”为开头，写一段话，描述比赛的场面，注意把买方和卖方的动作、神态、语言写生动。【只写一次交易】,
3、写片断练习,在家里.,操场上的老师,操场上卖东西的同学,操场上来来往往买东西的同学,自己的心理活动,表情、动作、神态,热闹非凡,议论纷纷,兴高采烈,忙得团团转（不可开交一会儿一会儿,个个精神抖擞,斗志昂扬,心烦意乱,声嘶力竭地喊,喜气洋洋,把自己平时不用、但又舍不得丢的物品通通回收,今天能卖多少呢？,准备,紧张热闹,啊！有好多人围在我们的摊位上挑选着他们喜爱的东西呢！,注意过渡句,卖家的动作、表情,我很快就发现收银员的工作不是那么好做的：不停的有人将钱送过来，我一会儿手忙脚乱数钱，一会儿用计算器计算着，一会儿还声嘶力竭地喊到：“走过路过,不要错过咯”,从整体到部分,谈价的时候双方的表情、动作及
4、心理活动,竟然只有一个人在书架那儿徘徊，看样子是想买知音漫客，于是我赶紧冲过去推销，马洁也过来推销：”买吧，只要2.5元呢！“那位客人犹豫着说：”能不能2块？“马洁说：”不行，这是最低价！“那位客人转身要走，马洁忙不迭地拉住他，我也赶快叫道：”别、别，刚刚说错了，就2元，就2元！“那个小弟弟快乐地买走了我们的书！,我决定买东西,我沿着操场转了一圈，收获可多啦，淘回了不少“宝贝”：有彩条手工编织的“凤凰”，有精致的可爱的布娃娃，有形状别致的海螺,重点写一次交易，简单写一两场,开始了,卖了许多东西的同学,卖的少的同学,欢呼雀跃,垂头丧气,像泄了气的皮球,有的有的,结束了,加上开头和结尾，写一篇完整
5、的作文。要求把活动的场面描写具体，注意把买卖双方的动作、神态、语言写生动。,任务大揭秘：,开头,直接交代时间、地点、人物以及环境描写,声音开头,倒叙，先交代今天的收获,回忆总结,童年的生活多姿多彩,一、设置悬念开头法：熬过了周五，周六，终于到周日了。整个上午我都在心里想着：什么时候才开始？跳蚤市场会有哪些宝贝呢？一连串的问题都在我耳边围绕。盼啊，盼啊，终于等到了下午两点钟。,二、环境描写法：微风拂面，阳光明媚，大地上的每一株花，每一丛草都享受着这美好的时刻。就在这风和日丽的日子里，我们举办了跳蚤市场活动。初繁篇活动开始了，市场上人声鼎沸，喧闹不已。到处都是叫卖声、讨价还价声。,三、回忆式开头法
6、：生活像一条小河，记忆像一张大网，捕捉着生活中各种有趣难忘的事情。其中一次小桔灯跳蚤市场活动在我的心里留下了不可磨灭的记忆。,四、开门见山：今天下午，学校操场上人声鼎沸、人山人海、热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳，啊，原来学校在举行“跳蚤市场”这个义卖活动。,“瞧一瞧,看一看,5元一个发射器玩具!”“要不要湿巾?5角5包!”“大甩卖,1元1元”嘿,大润发超市的味道随风飘散,一直飘到了我们小桔灯.原来,我们小桔灯正举行2015第2届跳蚤市场活动.,五:先声夺人式开头:,结尾,跳蚤市场的意义及自己的感想,时间过得真是快啊，我还没过足瘾呢，真盼望下一次跳蚤市场活动赶快到来。这次活动我学到
7、了很多，比如，买东西要在开盘时或收盘时买，中间时段要好好把握，因为那时客人最多。我还学到了很多，就不一一诉说了。这次“跳蚤市场”活动让我懂得了做生意的辛苦，体会到了爸爸妈妈的劳累，我一定要好好学习，不辜负他们对我的期望！还有，这次学校的“跳蚤市场”活动让我学到了知识，锻炼了自己，让我成为了一个名副其实的小商人！这都是学校的功劳啊！,难忘的跳蚤市场，给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔,有趣的跳蚤市场 这个星期五下午，我们学校举行了跳蚤市场的活动，全校每个班的同学都在操场上摆出自己的小跳蚤摊，售卖自己的书、玩具和文具。我带了五本书、三个玩具和一个文具。星期五的上午，我就已经迫不及待了，终于等到了下
8、午跳蚤市场的开始。跳蚤市场一开始，我就把要卖的东西拿出来。我把法布尔昆虫记、十万个为什么卖给了三一班的一个学生家长，两本书一共卖了8元。把马大哈笑话卖给了陆龙威，卖了1元。我还把一块电子手表卖给了三四班的一位同学，10块钱。海盗眼镜卖给了形子衿，1元。把一个小铅笔袋卖给了阳昊，5元。还把一个生日Party用的拍拍手卖给了李老师，5元，李老师怎么会喜欢这个拍拍手呢，真有意思。我总共赚了30元钱。除了把自己的一些东西卖出去，我还买了好几本书，一本是从黄嘉悦那里买来的爱德华的奇妙之旅，5元。还从别人那里买了一本聪明妹妹笨哥哥，本来是9.8元，我给她10元，她说她没有2角，她就给我了1元，就等于是9元
9、一本。还有一本傻狗温迪克，我看见上面写了：当你在寻找奇迹时，奇迹也在寻找你。我觉得肯定会很好看，就买下来了，8元。还买了陈晨的天鹅梦见丑小鸭，才4元。我还买了赵晨昊的一本阿衰的书，是漫画，才1元。另外，我还买了蔡昊洋的相框，他说要卖20元，我跟他讲价，从20元降到了12元。总共花了39元。幸好妈妈让我自己带了20元钱，不然我赚的钱就不够我花了！跳蚤市场真好玩，可惜我爸爸妈妈没去。不过，这样也锻炼了我独立处理事情的能力，我喜欢！,跳蚤市场 今天下午，学校操场上人声鼎沸、人山人海、热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳，啊，原来学校在举行“跳蚤市场”这个义卖活动。我和田耕、任松杰、庞昕熠合在
10、一个摊位卖东西，我们带的东西都是花花绿绿的：田耕带了许多小恐龙，有凶猛无比的霸王龙，有十分狡猾的窃蛋龙，还有慈眉善目的铁甲龙任松杰、庞昕熠和我都带来了各式各样的图书，有文学类、漫画类、科普类、小说类、航空类一开始，我们摊的生意十分冷清，几乎无人光临，偶尔来一个，也是转一圈就走了。庞昕熠对我说：“咱们要喊，不喊就没人来买。”于是，我们就扯着嗓子喊了起来：“走过路过千万不要错过，过了这个村儿没这个店了啊，不来你会后悔的！走过路过千万不要错过”我一遍又一遍地喊着，终于，顾客来了，一个、两个，小摊慢慢地被人群包围了有一位五年级同学看中了我的兵器大世界。“这本书多少钱呀？”“三元。”“太贵了，二元吧。”
11、“不行，卖二元我就赔本了。”大哥哥看我没有要降价的意思，又十分喜欢这本书，就说：“三元就三元吧。”大哥哥付完钱，美滋滋地捧着书离开了。接着，我们又卖了几本书，由于恐龙买二赠一，所以很快就被抢光了。过了一会儿，我对田耕说：“你帮我看会儿摊儿，我也出去逛逛。”我走到其它摊上一看，嘿，别的摊上的商品琳琅满目的，有精致漂亮的笔记,本，有十分可爱的毛绒 具我看中了陈玮琪他们摊的小仓鼠，便问她：“这只仓鼠真可爱，多少钱呀？”“五元钱，你买吗？”“太贵了，这种毛绒玩具 在别的摊才卖三元，你这就卖五元，我不买了。”我转身刚要走，她就叫：“行，三元就三元。”于是我就把刚挣来的三元钱交给了她，我捧着可爱的小仓鼠高
12、兴地回到摊位，可心里又一想：“哎呀，不行，我现在手里没钱了，我要高价卖出这只小仓鼠。”我立马吆喝起来：“快来买呀，快来买呀，小仓鼠毛绒玩具仅售五元，仅售五元，快来买呀！”不一会儿，孙昌浩就来了，他问我：“这只仓鼠好可爱呀！多少钱？”“五元。”“唉呀，太贵了，看在朋友的份上，二元卖给我吧。”“不行，二十元钱的东西，给你二元，不行，坚决不行，最低五元。”他恋恋不舍地离开了过了一会儿，他又来了，“好了，这回我赚够了五元钱，给你。”“嘿嘿，这才算朋友嘛，”我边接过钱边高兴地对他说。一小时后，“跳蚤市场”义卖活动在讨价还价声和笑声中结束了。我在这次活动中卖了五本书，买回了一个闹钟，还赚了12、5元。同学们都满意地离开了操场。“跳蚤市场”这个义卖活动让我们当了一次小小的售货员，让我知道了钱来之不易，又学会了经营生意的小技巧，希望学校以后多开展这样的活动。,再见,
