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1、得道多助,失道寡助,孟子,名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期思想家、教育家、政治家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,被尊为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。,背景:孟子生活在战争激烈的 战国中期,诸侯混战,民不聊生。他主张实行仁政,呼吁各国诸侯重视人民的作用,反对诸侯的武力兼并,反对暴政害民。他的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,在当时是有进步意义的,对后世的政治思想也有积极的影响。,老 吾 老 以 及 人 之 老,幼 吾 幼 以 及 人 之 幼。,富 贵 不 能 淫,贫 贱 不 能 移,威 武 不 能 屈,此 之 谓 大 丈 夫。,孟子名言名句,爱人者,人恒爱之;敬人者,人
2、恒敬之。,下列加线字的读音你能读准吗?,gu,s,q,pn,1、七里之郭 2、米粟非不多也 3、域民不以封疆之界 4、亲戚畔之5、夫环而攻之6、得道 者多助,失道 者寡助。,y,gu,f,听文朗读注意节奏,2、域 民 不 以 封 疆 之 界。,3、城 非 不 高 也。,4、故 君 子 有 不 战,战 必 胜 矣。,/,/,/,/,/,1、环 而 攻 之 而 不 胜。,你能读准下列句子的节奏吗?,/,天时不如地利,地利不如人和。,有利的天气、时令,有利的地理形势,人心所向,上下(内部)团结,得道多助,失道寡助,施行,仁政,少,三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不
3、胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。,内城,外城,围,语气词,盔甲,兵器,指武器装备,米,谷,泛指粮食,放弃,离开,护城河,这,故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。,限制,巩固,威慑,通“叛”,背叛,到,归顺,或者,特殊句式,城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也委而去之,是地利不如人和也 判断句,译文,有利于作战的天气、时令,比不上有利于的地理形势,有利的地理形势,比不上人
4、心所向、上下团结。三里的内城,七里的外城,包围起来攻打它却不能取胜。包围起来攻打它,必定是占到了有利于作战的天气时令了,这样却不能取胜,这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于的地理形势。城墙不是不高,护城河不是不深,武器装备不是不精良,粮食不是不多,但守城者弃城而逃走,这是因为有利的地理形势比不上人心所向、上下团结啊。所以说:限制百姓定居某一区域,不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器装备的强大。施行仁政的君主,帮助支持他的人就多,不施行仁政的君主,帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点,亲属都会背叛他。帮助他的多到了极点,天下人都归顺他。用天下人都归顺他的人去攻
5、打连亲属都背叛他的人,所以君子不战则已,战就一定胜利。,思考下列问题:,1、文章的中心论点是什么?孟子认 为战争取胜的关键因素是什么?2、孟子是如何论述“人和”的重要 性的?(试分析文章结构)3、“人和与下文所说的“道”是什么关系?第四段的论述有何作用?,提出中心论点:天时不如地利,地利不如人和,论据一:天时不如地利(从进攻一方而言),论据二:地利不如人和(从防御一方而言),得出结论:得道者多助,失道者寡助(从战争到治国),中心论点提出后作者是怎样进行论证的?,举例论证论,(3)“人和与下文所说的“道”是什么关系?第四段的论述有何作用?,(明确)“道”即指仁政。“得道”就是施行仁政。施行仁政则
6、“多助”,“多助”则“天下顺之”,这就是“人和”,即得到人民的支持和拥护。,第段的作用是在前段论述的基础上进一步阐发,将论点的范围由战争推及到治国,从而全面体现孟子的政治主张,使文章更具有普遍意义。总结全文,深化论点。,赏析本文的语言:,议论中运用排比、对比等手法,使文章气势恢宏,笔酣墨畅,结构缜密。,如:城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也(双重否定式排比),得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。,在英中贸易协会欢迎午宴上的演讲(摘要)李瑞环 在博大精深的中国传统文化中,“和”的思想占有十分突出的位置。早在3000多年前,中国的甲骨文和金文中就有了“
7、和”字。西周时期,周太史史伯提出“和实生物,同则不继”的观点。到了春秋战国时期,诸子百家更是经常运用“和”的概念来阐发他们的哲学思想和文化理念:管子提出“畜之以道,则民和”;老子提出“知和曰常,知常曰明”;孔子的论语提出“礼之用,和为贵”;孟子提出“天时不如地利,地利不如人和”;荀子提出“万物各得其和以生”;中庸提出“和也者,天下之达道也”。“和”不是盲从附和,不是不分是非,不是无原则的苟同,而是“和而不同”。“和”的思想,强调世界万事万物都是由不同方面、不同要素构成的统一整体。在这个统一体中,不同方面、不同要素相互依存、相互影响,相异相合、相反相成。由于“和”的思想反映了事物的普遍规律,因而
8、它能够随着时代的变化而不断变化,随着社会的发展而不断丰富其内容。现在,我们所说的“和”,包括了和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等含义,蕴涵着和以处众、和衷共济、政通人和、内和外顺等深刻的处世哲学和人生理念。,课外作业,拓展延伸,有人认为:战争胜负取决于战争性质和人心向背,“威天下”不能靠“天时”“地利”,而只能靠“人和”的理论只能适用于科学不发达的古代社会,在高科技发展的今天,要想打胜仗,就必须有最先进的武器,其余都是次要的。对于这种说法你有何想法?,质疑:中心论点既然已得到了论证,为什么还要写第段?是否多余?,回答:第段的作用是在前段论述的基础上进一步阐发,将论点的范围由战争推及到治国,从
9、而全面体现孟子的政治主张,使文章更具有普遍意义。“得道”实际上也可理解为“得人心”,即“人和”。得人心者,人心归顺,所向披靡;失人心者,人心相悖,不攻自溃。因而,第段绝非多余的闲笔。,何为“得道者”,何为“失道者”?,得道者:有仁德,实施仁政的国君失道者:没有仁德,背离仁政的国君,得道者多助失道者寡助,“人和”的最高境界:天下顺之,天时,地利,人和,两个战例逐层递进,攻方失利天时不如地利 守方失利地利不如人和,分析结构,课文按“总分总”可分为三部分,(一)(1)提出论点:天时不如地利,地利不 如人和。(二)(2、3)运用战例证明论点。2段:攻方失利天时不如地利;3段:守方失利地利不如人和。(三
10、)(4)结论:得道多助,失道寡助。,守城:,城高,池深,兵革利,粮多,守方,地利,攻方,委而去之,败,胜,人和,不如,举例证明论点二:地利不如人和,第三段运用了什么修辞方法?句式上有何特点?讨论其作用?,运用了排比和双重否定句式。从多个方面强调守城一方占尽地利,但结果却弃城而逃,从而有力证明了“人和”的重要。整齐的句式,使得文章气势奔放,具有很强的说服力。,战争,域民,固国,威天下,治国,得道多助失道寡助,主张(结论),施行“仁政”,(反面论证),(对比论证),排比,论点范围,天时,而,环,攻,之,地利,不如,不胜,胜,举例证明论点一:天时不如地利,攻城:,守方,中心论点既然已得到了论证,为什
11、么还要写第四段?,孟子共七篇,记述孟轲的言行。此书的写作与论语不同,是他本人和门徒共同完成的。从体制上说,孟子基本上仍属于语录体,但较论语已有很大发展。这不但是因为它的篇幅加长,议论增多了,而且很多段落都围绕着一定的中心,结构完整,条理清楚,只要添上题目,就可以单独成篇。,文学价值,1、划出文中的排比句,说说其作用。,从反面推论,指出“城民”“固国”“威天下”应当依靠“人和”,有很强的说服力,2、在此基础上,作者得出什么结论?,得道者多助,失道者寡助,3、“人和”的实质是什么?,在于“得道”,即施行仁政,取得人民的支持和拥护。,4、下文作者运用了什么论证方法?,对比,5、本段在全文中有何作用?
12、,总结全文,深化论点,讨论,中心论点既然已得到了论证,为什么还要写第段?,答:归纳了以上三段,论证了“天时不如地利,地利不如人和”的道理)第段的作用是在前段论述的基础上进一步阐发,将论点的范围由战争推及到治国,从而全面体现孟子的政治主张,使文章更具有普遍意义,其次,“得道”实际上也可理解为“得人心”,即“人和”。得人心者,人心归顺,所向披靡;失人心者,人心相悖,不攻自溃。因而,第段绝非多余的闲笔。,中心论点:,天时不如地利,地利不如人和,战例一:,攻方败守方胜,(天时),(地利),战例二:,守方败攻方胜,(地利),(人和),结论:,得 道 多 助 失 道 寡 助,层 进,不如,不如,人和在战争
13、中的重要性,人和在治国中的重要性,得道多助 失道寡助,中心论点,天时不如地利,地利不如人和,突出“人和”,举例论证,环而攻小城却不胜,城高兵利粮足却弃守,(天时不如地利),(地利不如人和),推出结论,得道多助,失道寡助,顺,畔,对比,人和之重要,结构:,总分总,战争,治国,作者是如何论证的?采用何种论证方法?,从决定战争胜负的因素出发,“人和”的决定性作用,得道多助,失道寡助 施行“仁政”的重要性,道理论证,层层递进,对比论证,说理透彻,中心论点,运用“排比”句式,说理严密,加强气势,拓展研究,1)你知道历史上或生活中的哪些例子印证了“得道多助,失道寡助”这一古训?跟同学们介绍一下。,2)文中讲述了“人和”的重要性,你作为新时代的中学生获得了哪些启发呢?,一、通假字:,畔通“叛,背叛,二、古今异义:,郭、池、去、亲戚委、域、是,三、一词多义:,兵、以、之,掌握重点词语,古义:外城(七里之郭)今义:姓氏,郭,池,古义:护城河(池非不深也)今义:池塘,去,古义:离开(委而去之)今义:到去,是,古义:这(是天时不如地也)今义:判断动词,亲戚,古义:父母、兄弟(亲戚畔之)今义:跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。,委,古义:放弃(委而去之)今义:委任,域,古义:界限,这里意思是限制(域民不以封疆之界)今义:地域,