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1、开始之前渔夫和富翁的故事,一个渔夫悠闲地躺在沙滩上晒太阳，这时，一个到海边度假的富翁走过来，问他：“你这么早就收网休息了？”渔夫说：“我今天已经打了一网鱼，够我一家子生活了。”富翁问：“你为什么不多打一网呢？”渔夫反问：“我为什么要多打一网？”富翁说：“你可以把多打一网的钱积攒起来，积攒多了，可以再买一条船；当你拥有一条又一条船时，你也可以像我一样成为富翁。”渔夫问：“成为富翁有什么好处？”富翁说：“你可以像我一样，在海边度假，悠闲地享受海风和阳光。”渔夫嘲弄地说：“难道我不是在悠闲地享受海风和阳光吗？”,我是谁价值观,本章节的教学目标,1,2,认知目标认识到价值观对个人职业选择和发展的影响。
2、在职业规划中能重视对个人价值观的澄清。能够澄清并真正“拥有”自己的价值观。认识价值观与个人需要，人生不同阶段目标之间的关系。,技能目标知道如何借助价值观市场等活动来澄清自己的核心价值观，并且感受不同人的价值观对自己的影响。在进行职业选择和决策时，能够有意识地考虑价值观因素的影响（排序），正视并合理看待自己的价值观。,目 录,3,4,我是谁价值观,价值观与职业,分享与练习,第一部分 关于价值观,深植于内心的原则、理想、标准或准则。生活方式的排序行为的驱动力非常主观的自我与世界互动的方式从你的生活哲学中发展而来在每个当下出现，经常是无意识的一定时期内相对稳定,就业指导与服务中心,什么是工作（职业）
3、价值观？,工作（职业）价值观，是人们通过从事某项工作或职业所努力追求的东西。从另一个角度来讲，工作（职业）价值观就是你期待从工作中获得的东西。,马斯洛的需求层次理论,就业指导与服务中心,赫兹伯格的激励理论,第二部分：探索个人价值,你最期待从工作中 获得 什么？,就业指导与服务中心,需要价值定位法来思考：,理想的工作,什么对你最重要？,能给你带来什么？,你可以得到什么？,你最在乎什么？,11,视频资料：战地记者讲述惊魂时刻,价值观想象,1、假如我有1000万美金，我将_2、我想我父母最希望我_3、假如我只有24小时的生命，我会_4、我讲给我孩子的忠告是_5、假如我能改变自己的一样东西，那么它将会
4、是 _,重要价值观列表,人际关系/归属感团队合作能帮助他人家庭朋友亲密关系有益于社会,稳定安全健康乐趣物质保障/高收入工作与生活平衡符合我的道德观自由独立（时间，工作任务）,信仰被认可受尊重成就感成功名誉地位竞争权力,创造性新鲜感自由挑战性冒险性自主独立多样性和变化性能发挥自己的才能有学习/发展/成长的机会,就业指导与服务中心,WVI：内在价值维度,有管理的权力,创意的追求,利他性,独立性,智慧的激发,就业指导与服务中心,WVI：外在价值维度,就业指导与服务中心,WVI：外在报酬维度,安全感,经济报酬,声望,生活方式的选择,职业价值观市场准备,17,参照以上列表，挑选出对你来说5条最重要的价值
5、观分别写在5张小纸条上。在反面对你挑选的重要价值观进行描述，即要达到什么样的程度你才能满意。,价值观市场：交换,现在，如果你不得不放弃其中的一条，你会放弃哪一条？将你准备放弃的丢在桌子的中间，然后所有人的混合，再随机抽取一张，放到自己所在的桌子上，不要跟手上的混淆。如果你不得不再次放弃剩下四条中的一条，你会放弃哪一条？请再次混合后随机抽取。（保留刚才别人给你的，放在一边。）继续下去，直到剩下最后一条。这是否是你无论如何也不愿放弃的？,19,回答关于职业价值观的几个问题,我所选择的5个职业价值观是我一直都重视的吗？有哪些是我父母认为重要的，而我却不同意的？有哪些是我和父母共同拥有的？职业价值观的
6、改变是否曾经改变我安排生活的方式？我理想的工作状态与我的职业价值观之间是否有任何关联？我是否因为谁说一句话或者某件事，例如考试的成绩，而对自己的职业价值观感到怀疑？以前我曾经崇拜哪些？他们目前对我有什么影响？我的行为反映我的职业价值观吗？例如重视工作的变化、成长与突破的你、一成不变的工作吗？,真实价值观的澄清,美国教育家，罗伊斯拉斯（Louis Raths）,真正“拥有”自己的价值观,探索价值观的其它方法,21,价值观拍卖活动,模拟/幻想活动,瑞士心理学家，卡尔荣格(Carl Jung),你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。,未完成的价值观句子,价值观分类卡,价值观量表,22,很少有工作能够完全满足一个人所有的重要价值观，生活中亦是如此。因此，我们总是要不断地做出取舍，它们是不可避免也是必要的。我们需要对自己的价值观进行澄清和排序，才能知道如何取舍。,自身价值观的实现,谢谢大家！,
