护理个案书写规范.ppt

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1、个案护理的书写,神经内科,选题新颖 个性突出 资料齐全,个案是针对某例罕见病、疑难病、重症病人进行护理,对其经验或教训撰写成文,多为经验总结性论文,也可以对个案护理的资料进行研究,探讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析,写出论文的过程,属于质性研究。在研究样本来源有困难而无法进行大样本研究时,可选用个案研究方法对少量样本进行探讨。个案研究侧重对样本进行深入分析解释,资料收集要求尽可能丰富和全面,研究结果虽较难大规模推广,但可获得一些新观点、新知识,并可为进一步研究提供依据。,个案研究过程的步骤:,选定研究对象。找出病人的健康问题或有关的护理诊断。以文献资料和有关护理理论为依据,从健康问题中

2、确定研究问题和目的。针对研究问题制定相应的护理计划和护理措施。整理结果或护理效果。作出评价。结合护理理论或概念框架,评价护理效果,引出新的观点。,选 题,少见病或罕见病的护理 由于是罕见病,报告通常是一例。报告内容可以是教科书、学术著作和期刊上未曾记载过的疾病或某种非罕见病的罕见并发症,或是具有特殊的发病过程的病例。如以腰痛为首发症状的心机梗死一例报告。少见的误诊、误治病例的护理 如有机磷农药中毒后阿托品化一例病人的护理,由于有机磷农药中毒病情凶险,易致死亡,过去常连续数日给大剂量阿托品类抗毒剂,造成药物中毒的精神症状与毒物中毒症状界限不清,通过护理人员详细观察和记录患者的症状,常可发现轻、中

3、度中度患者阿托品化治疗后第2、3天的症状为药物中毒的精神症状,停药既可消失,从而可纠正这种误治的情况。,选 题,少见的药物不良反应病例的护理 护理人员有时可发现用普通药物治疗的患者发生意外的症状或体征,通过这一线索,发现药物治疗引起的罕见的不良反应。如消炎痛引起虚脱二例。通过临床护理人员细心观察,时刻注意用药监护,可及时发现异常,减少或避免医疗差错或失误的发生。危重病例的监护 因病情紧急,患者生命受到威胁,其监护工作尤显重要。如一例大面积度化学灼伤患者的抢救护理体会,总结了护理成功的经验。通过案例护理报告交流,可提高急救护理水平,有实际意义。,选 题,应用新技术、新疗法病例的护理 随着医学科学

4、技术的发展,新的诊治手段和方法不断涌现,给临床护理工作带来了新的挑战,提出了更高的要求。同时也促进了护理科学自身的发展。如一例眼球震颤近视行准分子激光角膜切削术的护理,这是一项应用新技术(准分子激光)行角膜切削术的报告,国外80年代开展以来已取得了较满意疗效,国内也已开展临床应用,此报告具有参考价值。新病原体引起的疾病或非新病原体但致病部位特殊的病例 80年代初,震惊世界的艾滋病,即获得性免疫缺陷综合征(AIDS)是在报告多个散在病例之后,于1983年5月才由法国巴斯德研究所Montagnier等分离鉴定一种反转录病毒,并证明是本病的病原体。此病1981年的临床个案报告的价值是有目共睹的。总之

5、,作为个案报告最显著的特点是:新、稀、奇、特案例。,准确 简短 醒目 新颖,文章的题目能概括论文的主要内容,表达论文的主题,与内容相符合。读者常是以文题为主要依据来判断论文的阅读价值,所以文题要富于吸引力,能引起读者注意和兴趣。文题不能太长,一般不超过20个汉字为宜。题目的文字一般不用简称或外文缩写,必须用时也只能选用公认和常用名称,如冠心病、CT等。文题尽量不加标点符号。,误 区,题名用词不规范,中外文夹杂;滥用缩写和代号。用疑问句作题目,用主谓宾完全句作为文题。题名题名缺乏新意、笼统,套用“病的体会”使用过多的冗余词:初探、浅议等。,真 实,署名是作者的权利,作者是论文的法定主权人和责任人

6、。作者署名和单位便于读者、编辑部与作者联系与咨询,同时也是作者对文章内容负责的表现,不要用化名。一般要求写单位全称和作者姓名,多作者的署名按贡献大小依次排序,一般不超过6人。署名的位置和方式:文题下方居中,排列顺序一般为:邮政编码、单位全称、姓名。,内容提要,摘要(abstract)是论文内容的高度概括,使读者能够迅速和准确地了解论文的主要内容。摘要书写用最扼要的文字,一般从目的、方法、结果、结论四方面来概括叙述。摘要着重说明研究工作的创新内容,使读者能在较短时间内了解论文的概况。摘要部分不列图表,也没有引文,尽量不用缩略语,一般不分段落而独立成章,字数在200字左右。摘要采用第三人称过去式的

7、写法,不要写成“我科”“我院”,在开头不必冠以“本文”等没有信息价值的词语。,反映文章主要内容的单词、词组或短语,关键词(key word)的目的是便于读者了解论文的主题,帮助人们在检索中能通过此词组迅速查到文献。一篇文章选35个关键词,可从文题、摘要、正文和文中小标题中选择。关键词要写原形词,不用缩写词,应尽可能用规范语言作关键词。关键词应置于摘要之下,顶格写“关键词”三个字,空一格后列出关键词,各关键词之间空一格书写,也可用分号隔开,最后一个词末不加标点。题名是以最恰当最简洁的词或词组反映文章的特定内容,含有必备要素来反映论文的主题和概貌,提供研究所涉及的范围,并能指出研究的目的;关键词标

8、引的是论文中的最核心的几个词和词组。,研究背景和预期目的,前言即引言,应该说明该项护理研究的背景、现状、撰写动机、内容、目的和意义,以及取得成果的评估,以引起读者对本文的兴趣。前言包括立题的依据、研究工作的重要性和假设等。前言不宜过长,一般为200300字,也不宜作自我评价和独创、填补空白等描述,点明主题即可。前言不可与摘要和正文重复,一般不包括结果和讨论。个案护理可以不写引言。,材料与方法,病例重点介绍与护理有关的内容,不要过多介绍医生的诊断治疗措施。病例简介包括:患者一般情况;病史;医护过程及效果;转归等。一般小于500字。病例介绍应详细具体叙述,因为它是获得研究结果和论点依据的重要步骤,

9、也是判断论文科学性和先进性的主要依据。,论文核心,护理(2000字左右)此部分是个案护理写作的重点内容,应按护理类别详细介绍护理方法、护理措施及具体作法,特别是根据个体情况采取的一些创新尝试和独特作法,要详细具体介绍,以体现文章的特色。,论文核心,护理类别大致可归纳为以下几类:治疗护理 医嘱护理(执行医嘱):如用药护理、输液护理、给氧护理、导管护理等;对症护理:如高热护理、疼痛护理、咳嗽护理、腹泻护理等。观察护理 病情观察与处理;重症监护与抢救;功能监护与指导;伤口观察与护理;并发症观察与护理;感染的预防与控制等。生活护理 饮食护理;排泄护理;皮肤护理等。康复护理 功能训练等。消毒隔离 随时消

10、毒,终末消毒;传染病隔离,保护性隔离。心理护理 心理支持(倾听解释、支持鼓励、保证指导)。健康教育 入院教育;住院教育;出院教育。,精华和中心内容,讨论与分析 是针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价,作出合理的分析和解释,同时提出自己的见解,还可探索今后的研究方向等。通过对研究结果的分析,提出新的观点,还可把研究结果和有关文献报道的异同处相比较,从不同角度分析,提出新见解,以充实作者的论点。,精华和中心内容,特殊病例的护理特点,与常规护理的不同之处。主要的护理问题,护理配合治疗的重点。重要的或关键的护理措施,独特护理的创新尝试、新见解、新作法。护理效果评价,可对比护理结果与预

11、期护理目标进行评价,也可用患者的反映对护理效果进行评价。护理体会,认真总结护理成功的经验或失败的教训,以及能给读者留下的深刻启迪。概述性总结,对主要的护理问题、护理措施、护理效果等高度概括地作出总结(小结)。,格 式,参考文献 在文章最后应列出研究工作中所参考过的主要文献。参考文献是论文最后必须介绍的部分,非常重要,它可以证实论文写作是言之有据的,同时表现了对他人研究成果的尊重。参考文献一般列出510篇左右,按引文在文中引用的先后顺序排列。,格 式,期刊格式:序号 作者名.文题.杂志名,年,卷(期):起始页码-终止页码。例如:1谭莉莉,黄津芳.康复训练对先天性心脏病患儿术后恢复的影响.中华护理

12、杂志,1996,31(6):314315;1 King LA,Downey GO,Welch RA,et al.Treatment of advanced epithelia ovarian carcinoma in Pregnancy with cisplatin-based chemotherapy.Gynecol Oncol,1991,41:78 书籍格式:序号 主编.书名.版次.出版地:出版社,年,起止页码.例如:1陈新谦,金有豫主编.新编药物学.第13版.北京:人民卫生出版社,1992.,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,作者:刘晓敏(南海区人民医院,广东佛山 5

13、28200)【摘要】目的 探讨药物引起的重型药物疹的护理。方法 联合皮肤、烧伤科共同制定合适的护理措施,给予患者生理、心理个方面积极的支持护理。结果 经过3周的治疗对症治疗和护理,患者皮疹逐渐消失、口腔、会阴黏膜恢复完整,并无并发症。结论 药物性过敏性皮疹重者四肢、躯干均可累及,甚至伴有黏膜出血,皮损形态可自风团、丘疹、结节,水疱至坏死溃疡等多种,这不仅需要及时、全面、正确的治疗,精心、细致的护理,同时非专科时可联合多科室共同讨论制定有效的护理措施,减少并发症,才能促进病人的康复。【关键词】头孢菌素类;药物过敏性皮炎;护理,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,引言:头孢类抗生

14、素因抗菌谱广泛杀菌力强而广泛应用于临1,而据抗感染药数据分析显示2,头孢菌素类的药物在不良反应/事件报告数量中排名第一。阿奇霉素作为大环内酯类的抗生素,本身具有常见胃肠道、过敏等不良反应3。因此作为医护人员,在临床无论使用无论使用任何药物,均不能忽视过敏反应,在用药前询问药物过敏史,用药过程中要密切用药反应和病情变化。,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,1 临床资料患者,女性,61岁,因2天前受凉后出现发热,12月20号于当地医院就诊,予“头孢类”药物对症治疗,疗效欠佳,12月21号晨患者开始出现脸部、躯干、四肢红色丘疹,伴瘙痒,伴咽部疼痛明显,当天以病毒疹收进我科,入院时

15、体温正常,头面部、躯干较多红色丘疹,部分融合成片,四肢少许红色丘疹,双侧脚底可见片状红色皮疹,伴少许片状皮肤剥脱,咽红,咽充血,口腔双侧颊部、咽喉壁可见多次白斑,入院后改用阿奇霉素抗感染、抗过敏等对症治疗。12月23号皮疹进一步加重,眼结膜稍充血、眼部分泌较多黄棕色粘稠物,口腔溃烂,可见新鲜伤口,会阴部出现潮红糜烂,有较多棕色分泌物,尿痛明显,脚底出现水泡,考虑阿奇霉素引起再次过敏反应,予暂停全身抗感染处理,予患者甲泼尼龙抗过敏,联合使用免疫球蛋白对症治疗,患者全身皮疹消退好转,口腔、会阴部黏膜恢复,病情好转。,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,2 护理体会2.1 保护性隔

16、离,预防感染5给病人单间病房、地面每天使用含氯消毒液500 mg/L消毒、保持通风,病房每天使用空气消毒机消毒1次,由专人照顾,减少探视。2.2 皮肤护理2.2.1 全身皮疹护理完好皮疹处予炉甘石外涂,修剪指甲,避免抓伤皮疹,不使用沐浴露肥皂,温开水檫浴,脚底水泡引流后,莫匹罗星软膏外涂。2.2.2 眼部护理用盐水棉枝清洗眼部分泌物后红霉素眼膏外涂TID,并尽量减少光线的刺激,眼部分泌物较多时可用湿盐水纱卡清洗6。,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,2.2.3 口腔护理复方氯己定含嗽液进食后,清洁口腔后,重组人表皮生长因子喷雾剂喷口,口轻溃烂进一步加重后,予1:1盐水+利多

17、卡 因5 m L含漱后再用双氧水含漱1 min以上,接着用盐水漱口至无泡沫为止;如此TID连续使用1天,待口腔坏死黏膜脱落完毕后,改用SB+盐水漱,再用表皮因子喷雾喷口直到口腔恢复完整。,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,2.2.4 会阴部护理在嘱患者排空膀胱后,予用盐水会阴冲洗后,用碘伏棉棒轻轻清洁坏死组织或分泌后,因大头干棉签擦干,接着用凡纱内裹磺胺嘧啶银药膏外敷于会阴糜烂处,并用3块清洁纱块卷成一卷使大小阴唇撑开,如此上药每天TID,并鼓励病人多撑开双下肢,会阴部黏膜糜烂明显时,因尿液刺激导致明显的疼痛感,可必要时给予间歇导尿术;直到会阴部黏膜恢复完整后,继续指导其加

18、强会阴部冲洗,保持会阴部干洁。,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,2.2.5 饮食指导指导其进食半流会流质食物,如粥水、豆浆、青菜瘦肉汤、鱼汤等,禁食易过敏的虾、蟹等易过敏食物,少量多餐,进食温度可稍凉;因口腔溃烂明显无法进食时可给予胃管鼻饲7,已保证患者的营养供给避免进食引起过敏食物,进食流质。2.3 心理护理病情反复,皮疹进一步加重,口腔、会阴黏膜溃烂导致舒适感下降,患者出现焦虑、不信任,需要医护共同做好解释工作,把护理精心、细致化,并与家属多沟通,争取家属的理解,共同配合做好患者的心理护理,使其能积极配合治疗。,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,3

19、 护理体会感染性发热出皮疹,在感然科并不少见,多常见于病毒疹、麻疹、登革热鉴别,因使用头孢类治疗后第一天后出现全身皮疹,再次使用阿奇霉素抗感染而导致皮疹重症化,在临床上实在少见。因此在抗菌素的广泛的使用,在用药前应详细询问用药史,在过敏体质患者在用药上应小心慎重;在头孢类药物使用时,应多建议医生给予皮试,合理使用。在阿奇霉素的首次使用时,应小剂量、低浓度、慢速,静滴30 min后在调整到正常输液速度,以免出现严重的过敏反应3。,举例:1例头孢菌素合并阿奇霉素药物过敏性皮炎护理体会,参考文献1 赵少芹.头孢类致过敏性休克的护理体会 J.北方药学,2014,11(3):174-175.2 失落的中

20、国青霉素(三)青霉素之外的视角:关注头孢类过敏反应2012年国家药品不良反应监测年度报告(节选)J.中国社区医师.2013,(29):18.3 骆海山.静脉滴注阿奇霉素致过敏性休克1例J.中华临床医师杂志(电子版),2016,10(7):138-139.4 龙振华,张石革.药物性皮疹及其药物治疗 J.中 国 药房,2005,16(15):1199-1200.5 汪静.1例卡马西平过敏致剥脱性皮炎的护理体会J.中外女性健康,2014,(01X):54-54.6 刘菊.1例别嘌醇致剥脱性皮炎的护理体会J.中国药物经济学,2014,(2):146-147.7 陈素萍,谭丽萍,张 娜.1例脑出血术后伴严重剥脱性皮炎的护理J.中华护理杂志,2016,51(6):759-762.,

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