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1、1、案例分析：他在为谁打工（P1719）。2、请以小组为单位讨论：大学生活对职业生涯发展有什么影响，下次上课时分享。,分享环节：,第三讲 自我探索-性格,教学目标,认知目标：认识到每个人都有与众不同的特质，性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者。了解自己的性格特征，探讨自己性格特征与职业的关系。,技能目标：能够利用性格理论探索自己的性格，了解自己的性格特征。通过对性格的了解，澄清自己理想的工作方式。,教学目标,目 录,自我探索的重要性、内容和方法性格与性格理论性格与职业分享与练习,活动：请一口气把下表填完（竖填）,然后思考以下问题：,1、“真实的我”与“理想的我”有多大差距？有哪些是可
2、以通过后天努力来缩短差距或实现的？2、填“别人眼中的我”时可有困惑？如何知道别人怎样看待自己？若不知如何填写，反映出什么问题？3、满足于现状否？不满足应怎样做？得过且过还是就地崛起？,一、探索自我的重要性,3,了解自己，才有可能实现人职匹配,探索自我是职业生涯设计的重要前提,4,二、探索自我的主要内容,影响职业选择和发展的自身因素有哪些？,三、探索自我的方法,橱窗分析法,橱窗分析法,自己知道,自己不知道,别人不知道,别人知道,隐私的我,公开的我,潜在的我,背脊的我,学校就业网的测评模块和使用介绍,目 录,自我探索的重要性、内容和方法性格与性格理论性格与职业分享与练习,课堂小活动,请拿出一张白纸
3、，在纸上签上自己的大名；请换一只手，再次在纸上签上自己的大名；两次签名有什么不同感受，请用几个词形容一下。性格也有“左右手”，了解自己擅长的一面和不擅长的一面，使职业和性格达到最佳匹配。,性格也称为人格特质，是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性因应方式。,（一）性格的概念,江山易改本性难移,性格有“好”、“坏”之分吗？,它是Katherine Cook Briggs 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据著名心理学家荣格的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。它是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，帮助我们认识自己的行为风
4、格，找到适合自己的职业。主要应用于职业发展与咨询、团队建议、婚姻教育等方面，是近20年来世界上广为使用的测验,大多数世界500强企业使用该测评。,（二）MBTI性格理论,能量获取途径：外向（E），内向（I）信息获取方式：感觉（S），直觉（N）决策判断方式：思考（T），情感（F）采取行动方式：判断（J），知觉（P）,MBTI性格理论的四个维度,Extroversion Introversion,Sensing iNtuition,Thinking Feeling,Judging Perceiving,分享活动：,活动：询问对方三个问题；思考：相处时的感觉与建议,在你的概念中，“海洋”该如何定义？
5、,2、获取信息方式感觉S、直觉N,感觉S直觉N,请问：你看见了什么？,3、决策判断方式思考T、情感F,有一个同学违反学校规章制度2次，你跟他谈，说第三次就按制度执行（开除学籍），但今天他又违反了，你会如何处理？,思考T情感F,一样价格的两个冰淇淋，你更喜欢买哪一个？,4、处理行动方式判断J、知觉P,今天是周六，你周一上午有个重要的考试。这时你接到一个好朋友的电话，他/她约你今天晚上吃饭聚会。去还是不去，你如何决定？,MBTI性格类型,猜猜看：,ENFJ：公共关系专家,ISTP用我所知道的，做到最好,ISFJ忠于责任和义务,每个人都同时具备一个维度的两个倾向，而不是只有其中一个倾向;每个人对某一
6、维度的某个倾向，有天生的偏爱;当我们处于偏爱的倾向时，我们往往表现更佳，感觉更有效率，而且精力充足。,小贴示：,探索自我个性的注意事项,1、通过测评题目自测；2、要着重解释“倾向”；3、重点在于不同倾向所表现的特点；4、更多呈现现象与案例来说明；5、避免对号入座；6、建议采用更多方法了解自我。,（三）对性格的理解,每种性格类型本身没有好坏之分。了解自己的性格类型，让我们能够更好的扬长避短；了解他人的性格类型，促进我们更好的达成一致。重要的在于理解和完善，而非改变和对抗。,（三）对性格的理解,对你性格类型的最终判定者，就是你自己。你可以通过性格类型来理解和原谅自己，但是不能以此做为逃避现实的借口
7、。性格中的态度和行为倾向可以发生改变，但那是一个“能量消耗”的过程。,目 录,自我探索的重要性、内容和方法性格与性格理论性格与职业分享与练习,性格与职业,比较：我可不可以做？我可不可以每天都做？我可不可以在某个环境下，持续地做？,性格与职业匹配,所以：性格类型与职业要求的最佳匹配，使我们成为更有效的工作者，这样我们可以每天都去工作，并且喜欢自己所做的事情。,性格与职业的关系,鲁豫的案例,税务人员：100%具有S倾向律师：50%是ISTJ，ESTJ，INTJ，ENTP程序员：S偏好的工作优于N偏向领导干部：ESFJ最多，其次是ESTJ企业管理者：ESTJ、ISTJ比较典型辅导员：ISFJ最高，其次是ESTJ和ESFP中国大众：ISFJ最高，ENFJ最少,相关统计,性格探索常用的方法,行为评定访谈测评问卷投射分析,目 录,自我探索的重要性、内容和方法性格与性格理论性格与职业分享与练习,分享与练习,课外活动：判断我的MBTI类型途径一：（P4244学习活动2-5）途径二：学校就业指导网站的的性格测验,不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力，最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。松下幸之助,
